《山水育人-文化立校》特色规划设计.docVIP

山水育人 文化立校 ---创建古丁中学特色学校规划 第一部分?背景情况 一、原《三年规划》目标达成情况 经过2015年教育创强督导验收以来，在新一届领导班子的带领下，全体教职工充分发挥主人翁意识，团结拼搏，无私奉献，通过深化改革和科学管理顺利完成了制定的各项目标，并取得了突出成绩，较好的发挥了示范作用，我校已成更多优秀学生向往的学校。 1、所在高州市通过广东省教育创强的评估验收。 2、全面实施素质教育，学生思想道德、心理素质、身体素质以及审美情趣得到提高和增强 3、稳步推进课堂教学改革，形成了具有我校教育教学特色“课题引领，全面发展”的模式，教育教学质量逐年稳步上升，中招升学成绩显著，学校赢得了广泛的社会声誉。 4、教师观念得到更新，教师队伍素质全面提升，教科研蔚然成风，人人争做研究型、专家型教师，涌现出一大批教改积极分子。 5、学校规章制度不断完善，管理趋于规范。修订、整理、补充了学校所有的规章制度，汇编成《规章制度汇编》，使学校各项工作有章可循，明确了各岗位职责。 6、办学条件得到进一步提升。新建科学楼和学生食堂各一栋，跨校区天桥的建成；教学楼和学生宿舍经过改造维修后，面貌一新。校园环境得到进一步优化美化，师生的工作、学习、生活得到进一步改善。各科教学功能室齐全，教师办公设备得到提升，专任教师达到人手一台电脑，实现了校园网络现代化。 8、校本培