2019版高考数学一轮复习第2章函数导数及其应用2.10导数的概念及运算学案理.docVIP

2．10　导数的概念及运算 [知识梳理] 1．变化率与导数 (1)平均变化率 (2)导数 2．导数的运算 [诊断自测] 1．概念思辨 (1)f′(x0)与(f(x0))′表示的意义相同．(　　) (2)f′(x0)是函数y＝f(x)在x＝x0附近的平均变化率．(　　) (3)与曲线只有一个公共点的直线一定是曲线的切线．(　　) (4)曲线y＝f(x)在点P(x0，y0)处的切线与过点P(x0，y0)的切线相同．(　　) 答案　(1)×　(2)×　(3)×　(4)× 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2．教材衍化 (1)(选修A2－2P6例1)若函数f(x)＝2x2－1的图象上一点(1,1)及邻近一点(1＋Δx,1＋Δy)，则等于(　　) A．4 B．4x C．4＋2Δx D．4＋2(Δx)2 答案　C 解析　Δy＝(1＋Δy)－1＝f(1＋Δx)－f(1)＝2(1＋Δx)2－1－1＝2(Δx)2＋4Δx， ∴＝2Δx＋4，故选C. (2)(选修A2－2P18T7)f(x)＝cosx在处的切线的倾斜角为 ________． 答案　 解析　f′(x)＝(cosx)′＝－sinx，f′＝－1， tanα＝－1，所以α＝. 3．小题热身 (1)(2014·全国卷Ⅱ)设曲线y＝ax－ln (x＋1)在点(0,0)处的切线方程为y＝2x，则a＝(　　) A．0 B．1 C．2 D．3 答案　D 解析　y′＝a－，当x＝0时，y′＝a－1＝2，∴a＝3，故选D. (2)(2017·太原模拟)函数f(x)＝xex的图象在点(1，f(1))处的切线方程是________． 答案　y＝2ex－e 解析　∵f(x)＝xex，∴f(1)＝e，f′(x)＝ex＋xex， ∴f′(1)＝2e，∴f(x)的图象在点(1，f(1))处的切线方程为y－e＝2e(x－1)，即y＝2ex－e. 题型1　导数的定义及应用　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　已知函数f(x)＝＋1，则 的值为(　　) A．－ B. C. D．0 用定义法． 答案　A 解析　由导数定义， ＝ － ＝－f′(1)，而f′(1)＝， 故选A. 　　已知f′(2)＝2，f(2)＝3，则 ＋1的值为(　　) A．1 B．2 C．3 D．4 用定义法． 答案　C 解析　令x－2＝Δx，x＝2＋Δx，则原式变为 ＋1＝f′(2)＋1＝3，故选C. 方法技巧 由定义求导数的方法及解题思路 1．导数定义中，x在x0处的增量是相对的，可以是Δx，也可以是2Δx，解题时要将分子、分母中的增量统一． 2．导数定义 ＝f′(x0)等价于 ＝f′(x0)． 3．求函数y＝f(x)在x＝x0处的导数的求解步骤： 冲关针对训练 用导数的定义求函数y＝在x＝1处的导数． 解　记f(x)＝， 则Δy＝f(1＋Δx)－f(1)＝－1＝＝ ＝， ＝－， ∴ ＝ ＝－. ∴y′|x＝1＝－. 题型2　导数的计算 　　求下列函数的导数： (1)y＝(3x3－4x)(2x＋1)； (2)y＝x2sinx； (3)f(x)＝cos； (4)f(x)＝e－2xsin2x. 用公式法． 解　(1)解法一：y＝(3x3－4x)(2x＋1) ＝6x4＋3x3－8x2－4x，∴y′＝24x3＋9x2－16x－4. 解法二：y′＝(3x3－4x)′·(2x＋1)＋(3x3－4x)(2x＋1)′ ＝(9x2－4)(2x＋1)＋(3x3－4x)·2 ＝24x3＋9x2－16x－4. (2)y′＝(x2)′sinx＋x2(sinx)′＝2xsinx＋x2cosx. (3)解法一：f′(x)＝－sin·(－2) ＝2sin＝－2sin. 解法二：∵f(x)＝coscos2x＋sinsin2x ＝cos2x＋sin2x， ∴f′(x)＝－sin2x＋·cos2x ＝－2sin. (4)f′(x)＝－2e－2xsin2x＋2e－2xcos2x ＝－2e－2xsin. 方法技巧 导数计算的原则和方法 1．原则：先化简解析式，使之变成能用八个求导公式求导的函数的和、差、积、商，再求导． 2．方法 (1)连乘积形式：先展开化为多项式的形式，再求导，见典例(1)； (2)分式形式：观察函数的结构特征，先化为整式函数或较为简单的分式函数，再求导； (3)对数形式：先化为和、差的形式，再求导； (4)根式形式：先化为分数指数幂的形式，再求导； (5)三角形式：先利用三角函数公式转化为和或差的形式，再求导，见典例(3)； (6)复合函数的求导，要正确分析函数的复合层次，通过设中间变量，确定复合过程，然后求导，见典例(4)． 冲关针对训练 1．(2017·温州月考)已知函数f(x)的导函数f′(x)，且满足f(x)＝2xf