最新精品课件2017高考语文一轮复习课件：专题二十四 审题立意ppt课件.pptVIP

从位置上看，点睛明旨句可在作品的不同位置。它可以置于 文首，如朱自清的《荷塘月色》开篇便是：“这几天心里颇不宁 静。”由此写出了内心苦闷和出游的原因，引出他来到荷塘排遣 烦恼。它也可以置于文中，如莫泊桑的《项链》，在写主人公玛 蒂尔德为赔项链而十年奋斗、备尝艰辛时，作者描述了玛蒂尔德 的向往并进行了评论：“要是那时候没有丢掉那挂项链，她现在 是怎样一种境况呢？谁知道呢？谁知道呢？人生是多么奇怪，多 么变幻无常啊，极细小的一件事可以败坏你，也可以成全你！” 作者用点睛之笔，揭示出人生遭遇的不确定性。它还可以置于文 末，即“卒章显志”，如上面提到的《过秦论》便用了此法。因 此，何时点睛，并无一定之规。关键在于你能否把“点睛”处写 深写透，使重点突出，主题突出，人物性格活灵活现。 (二)多向立意法 一篇作文，角度不同，思路不同，立意也不同。尽管高考 话题作文的主题是唯一的，但是只要巧妙转换立意角度来表现， 一定会令评卷老师眼前一亮。转换立意角度、展示立体思维的 方法有很多，常用的有以下三种： 1．顺向立意法。即根据材料的中心，联系实际，提出自己 的观点和主张，这些观点和主张是对原材料中心的具体化。如 依据《智子疑邻》的故事，提出自己的主张：不能凭感情亲疏 远近认知事物，感情阻碍人对事物的认知。 2．逆向立意法。即以原材料的中心为对立面，提出与其相 反的观点。 3．辨证立意法。即变换一个角度看原材料。如论述学习“苦 与乐”，一般同学会说学习是苦的，只有先吃苦然后才会快乐。 那么，换一种眼光呢？对“苦与乐”的认识是因人而异的，有 人认为苦的事，有人却乐此不疲；有人认为乐的事，有人却认 为苦不堪言。吃不着苦的苦比吃着苦的苦还苦，是心灵之苦。 这样来认识，立意就会比前一种观点更高一筹。 【例文】 感谢挑错 山东考生 近年来，素有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》杂志开 设专栏为当代作家挑错。对此，作协主席铁凝诚恳致谢，莫言 在被“咬”后也表示：请别人挑错，是消除谬误的好办法。 挑错，一个似乎让人厌恶的字眼，在著名作家的眼中，竟 成了值得感谢的行为。感谢挑错，它铲去错误的毒瘤，让真理 之花绽放，让跋涉者向高峻的山峰更进一步。 感谢挑错，是一种谦卑的姿态，更是一种大智慧。京剧名 旦梅兰芳先生，在一次演出结束后，于众人喝彩声中听见一老 人大喊“不好”。散场后，梅先生特意将老人请至后台：“说 吾孬者，是吾师也，请您指教！”老人深受感动，提出中肯的 改进建议。从那以后，梅先生每到此地演出，必请老人前来， 面对老人毫不客气的挑错，梅先生不觉丢人与怨恨，反而拜老 人为师。正是因为感谢挑错，梅先生才登上京剧舞台的巅峰， 成为一代传奇。 “人非圣贤，孰能无过？”即使是大家学者，也要经历由 无知开始的学习过程。感谢挑错，才能认清不足，至臻至善。 章太炎先生出生于医学世家，自恃医技高明，直至一次自己生 病久治不愈，经名医挑错才知道自己的药方不管用。从此苦心 钻研，在医学领域也有所建树。假如没有那次生病后名医挑错， 章太炎恐怕意识不到自己的不足，发奋学成又从何谈起？感谢 挑错，成就大师之学。 感谢挑错，是一种态度，更是一种行动。闻过则喜主动找 人挑错，更难能可贵。日本原一平，由一个小职员成为“推销 大师”，正是因为他每周请朋友、客户吃饭，让他们为自己的 言谈举止挑错，不断改进，才终于创造了行业神话。从现在做 起，感谢挑错，才能把握成功的契机。 为学时，感谢挑错可以消除谬误，凸显真理；为人时，感 谢挑错可以彰显风度，追求卓越。人生路途中，正是那些挑错 的声音将我们的道路照亮，让我们少走弯路，直奔成功。 面对“咬文嚼字”的挑错，铁凝、莫言不但不气不恼反而 心怀感恩，相比之下，孔庆东在微博骂人被告仍不改正，则失 了知识分子的精神。感谢挑错，是作家们为当今社会树立的榜 样，是对真理的尊重，更是谦逊人格的展示。 感谢挑错，它是成功路上的垫脚石，让我们循着真理之路 攀上卓越之巅。 【点评】这篇文章之所以如此成功，就在于立意新颖，见 解不俗，认识独到，层次分明。文章从材料入手，引发自己独 特而深刻的思考——感谢挑错，让真理之花绽放，让跋涉者向 高峻的山峰更进一步。考生把中心立意一分为三，用“感谢挑 错，是一种谦卑的姿态，更是一种大智慧”，“感谢挑错，才 能认清不足，至臻至善”，“感谢挑错，是一种态度，更是一 种行动”三句话作为每一段的开头和分论点，从不同侧面展开 论述，同时又将对“感谢挑错”的认知从意义到其对实践的作 用进行分析论述，层次递进，分析透彻而又不蔓不枝，再加上 素材的丰富，