2018年山东省郯城县红花镇中考历史复习八上第3课收复新 疆教案01新人教版.docVIP

收复新疆 3、面对边疆出现的危机，清政府采取了怎样的策略？派谁去收复新疆？他是怎样进军的呢？最终的结果又怎样？ 三、合作探究： 采用同桌→小组合作探究的形式。 1、你能够结合以前学过的中国古代史知识，说说为什么新疆地区自古以来就是中国的领土吗？ 2、面对边疆出现的危机，清政府采取了怎样的策略？派谁去收复新疆？他是怎样进军的呢？最终的结果又怎样？ 四、精讲点拨： 1、左宗棠收复新疆取得胜利的原因。 首先：从战争性质角度而言，左宗棠平定叛乱、抵制侵略、维护国家统一是正义的事业。 其次：从新疆人民的态度而言，左宗棠收复新疆过程中，得到了新疆各族人民的大力支持和支援。 再次：从主观努力的角度而言，左宗棠反侵略收失地的态度坚决，同时战略得当。 2、如何评价左宗棠？ 在封建社会，所有的爱国大臣、爱国将领都有两面性，既反人民，又反侵略，应该客观、公正的评价他们。左宗棠作为满清朝廷的汉臣，他镇压过太平天国运动，但更值得肯定的是他亲自率军队入新疆平叛，赶走侵略者，最终收复新疆，他的爱国，他的英勇无畏是值得人们颂扬的。在后面的学习中，我们还会了解到，左宗棠积极投身“洋务运动”，先后兴办“福州船政局”、“兰州制造局”等，为我国近代的民族产业贡献很大。 3、历史与现实联系的学习方法：联系已学习过的中国古代史中关于新疆的有关知识，进一步在情感上认识新疆是中国领土不可分割的一部分；同时也可以联系现实生活中反对