2018年山东省郯城县红花镇中考历史复习八上第6课洋务运动课件04新人教版.pptVIP

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  • 2018-06-01 发布于河北
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2018年山东省郯城县红花镇中考历史复习八上第6课洋务运动课件04新人教版.ppt

2018年山东省郯城县红花镇中考历史复习八上第6课洋务运动课件04新人教版

* 第6课 洋务运动 (19世纪60—90年代) “购买外洋器物……,购成之后,访募覃思(深思)之士,智巧之匠,始而演习,继而试造,不过一二年,火轮船必为中外官民通行之物,可以剿发(太平军)捻(捻军),可以勤远略。” ——曾国藩 洋务派兴起的背景是什么?兴办洋务的目的何在? 治国要做到自强,自强以练兵为要,练兵又以制器为先,“我能自强,可以彼此相安”。 ——奕 阅读材料,结合所学知识回答问题: 一、内外交困:第二次鸦片战争后 二、师夷长技 (自强) (求富) 奕 曾国藩 李鸿章 左宗棠 张之洞 洋务派在中央和地方的代表 “中国文武制度,事事远出西人之上,独火器不能及”。 ?如能使火器与西洋相埒(同等),则“平中国有余,敌外国亦无不足”,今起重视,最后可达自主。 ——李鸿章 “中学为体,西学为用” ——张之洞 在向西方学习的问题上,洋务派有何主张? 一、内外交困:第二次鸦片战争后 二、师夷长技 (自强) (求富) (器物之学) 一、内外交困:第二次鸦片战争后 二、师夷长技 (自强) (求富) (器物之学) 为实现自强、求富,洋务派进行了哪些实践

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