论文写作专题 论文写作讲义教程教案.pptVIP

武大王兆鹏教授曾讲到自己不止看古代文学的论文，还看外国文学等其它学科的论文，学习他们看问题解决问题的思路。 受叙事学、接受美学和科学哲学有关理论的启发，他从抒情范式的角度对唐宋词的发展流变进行了新的探讨，提出了一些新的看法，受到海内外词学研究同行的关注。有关成果主要体现在《论东坡范式》（《文学遗产》1989.5）和《宋南渡词人群体研究》等论著中。 ? 他说：“ 在治学的道路上，我不想自己的思维方式过早地形成一种框框，陷入一种模式，而试图不断地探索新的研究方法，以扩大研究的视野，变换切入的视角，不断发现和解决新的问题，提出新的见解。最近我尝试将计量文献学、计量历史学和定量社会学的计量分析方法运用于词学研究，并已取得了初步的成果。” 创新意识 填补空白 新材料 新方法、新角度 理论意识 1、不是读后感 2、不要罗列、不要装筐，要分析 3、提高理论水平的方法 1、不是读后感 写论文不能停留在感性层次上，单凭感性认识是绝对不能准确地把握研究对象的。 巴金曾说过：“随便举一个例罢，谁都知道别林斯基是一个大批评家，许多作者都受过他的指导。但是他一生写过一篇印象式的读后感吗？没有一个批评家曾拿过印象来做批评的标准。批评一篇文学作品，不去理解它，不去分析它，不去拿一个尺度衡量它，单凭自己的政治立场，甚至单凭自己一时的印象，这绝对不是批评，这只是个人的读后感。事实上也许这个人根本就不懂得文学和艺术。” 别林斯基也说过：“判断应该听命于理性，而不是听命于个别的人，人必须代表全人类的理性，而不是代表自己个人去进行判断。‘我喜欢，我不喜欢’等说法，只有当涉及菜肴、醇酒、骏马、猎犬之类的东西时才可能有威信…可是，当涉及到历史、科学、艺术、道德等现象的时候，仅仅根据自己的感受和意见任意妄为地、毫无根据地进行判断的所有一切的我，都会令人想起疯人院里不幸的病人…进行批评——这就是意味着要在局部现象中探寻和揭示现象所据以显现的普遍理性法则，并断定局部现象与理想典范之间的生动的、有机的相互关系的程度。” 2、不要罗列、不要装筐，要分析 罗列了很多人的观点或史料，就是不见观点。画龙不点睛，不能使龙飞腾；写论文不指出一点道道，也不能使论文活跃起来。写一篇论文，首先要注意“睛”（中心论点）点在哪里，并且自始至终都要注意让读者对“睛”有深刻明确的印象。 对史料进行概括，不能停留于简单抓取史料现象中共同的东西，而要同时进行分析，探究其原因。只有这样概括出来的东西，才有可能是深刻的。 例如西方哲学史上的各种神秘主义，都主张无限的统一的整体（“绝对”） 是不能认识的，而只能靠神秘的直觉去把握。如果只是作这样的概括，那就没有多大意义。作研究，写论文，不是罗列事实，必须多进行些追问：为什么神秘主义者都这样看？难道他们都是简单地胡说八道吗？他们这种观点的深处有什么更隐蔽的想法驱使他们作如是观？这就要通观他们的整个思想体系，把其中的各种因素联系起来考查。 总而言之，作研究，写论文，要一层一层地多追问几个为什么，要把材料安放在对这些“为什么”的回答之中，把这些问题的答案融化在材料之中，这样，才会使论点明确，步步深入，理论性强，耐人寻味。 论文写作专题讲座 论文写作中存在的几大误区 1、不明白论文的特点、要求 2、没有掌握必要的研究方法 3、拼凑、抄袭情况严重 本课程的核心目的 1、熟悉论文的特点、要求 2、找到写好论文的发力点 3、了解毕业论文的结构、要求 本课程的主要内容 一、概说 二、选题 三、搜集、整理资料 四、毕业论文写作 概 说 一、什么是论文？论文的定义是什么？ 二、写好论文需要五大意识 学科意识 1、每个学科都有所属的学科特点、研究状况、主要的理论方法。 2、看述评、写述评，迅速进入学术研究的领域。 3、细细揣摩所属学科领域的范文，形成文章图式。 1、每个学科都有所属的学科特点、研究状况、主要的理论方法。 汉语言文学专业涉及8个学科：古代文学、现当代文学、文艺学、古代汉语、现代汉语、语言学、比较文学、外国文学，每个学科都有所属的学科特点、研究状况、主要的理论方法。 沈阳《谈现代汉语论文写作》 现代汉语比较重要的大的分支方向有：现代汉语语音学、词汇学、文字学、语法学、语义学、方言学、修辞学、语用学。 每个分支方向下又有些研究专题。 如“语音学”中包括：语音的属性、汉民族共同语普通话研究、汉语拼音方案研究、普通话语音系统研究等等。 文学类，作家、作品、文学现象、对比研究。 文艺学，文学基本理论、文论史、美学基本理论研究。 语文教学法，语文教育观念研究、语文教材编写研究、语文教学操作、语文教师素养、语文学习规律研究。 写作学，写作主体、写作过程、写作技法、写作文体、写作教学、写作学史。 要掌握好学科地图。 推荐：《中文学科论文写作训练》 温儒敏主编 北