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音乐欣赏宣讲培训.ppt
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《音乐欣赏》
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惠凡 主编
;内容构成
绪论
声乐类作品欣赏
器乐类作品欣赏
综合类作品欣赏;绪论
第一章 音乐欣赏导论
第二章 音乐欣赏基础知识
;
第一节、音乐的功能
第二节、音乐欣赏的方式与层次
第三节、音乐欣赏能力训练
第四节、音乐欣赏优秀书籍推荐
;音乐是沟通交流的媒介
“俞伯牙摔琴谢知音”;音乐是长寿的秘诀
鲁宾斯坦·阿图尔 阿劳 霍洛维茨 ;音乐是健康的良药
音乐治疗(music therapy)是利用音乐促进健康,消除身心障碍的一种心理治疗法,简单地说就是运用音乐活动的一切形式,包括听、唱、演奏、律动等各种手段对人进行刺激与催眠并有声音激发身体反应,使人达到健康目的
;
音乐欣赏的方式
纯音乐式:指欣赏者将注???力放在音响形式方面,以感受
音乐结构、旋律线条、和声色彩效果等专业技
术问题为目的
综合体验式:在纯音乐式的基础上同时关注音乐的内涵体
验,调动想象力去追寻音乐的内容和意境
侧重表演式:把侧重点放在音乐表演环节,关注不同表演
者对作品处理的差异;情感的欣赏;
多听+多看+多联想;
《音乐圣经》(增订本)
林逸聪编撰
华夏出版社
上卷1999北京第一版
下卷2000年北京第一版;
《完全傻瓜古典音乐》
罗伯特·舍曼 菲利普·塞尔顿 著 何逎欣 译
辽宁教育出版社
2001年沈阳第一版;
《中国音乐词典》
中国音乐研究所 编
人民音乐出版社
北京1985年版;
《纸上乐坊》
安赭 著
中国画报出版社
北京2006年版
;
《怎样欣赏音乐》
艾伦·科普兰 著
人民音乐出版社
北京1984年版
;
《音乐欣赏手册》
上海音乐出版社 编
上海音乐出版社
上海1981年版
;
《中国经典民歌鉴赏指南》
乔建中 编著
上海音乐出版社
上海2002年第一版
;
《古典音乐——一种新的聆听方法》
亚历山大·沃 著 朱秋华译
中国人民大学出版社
北京2005年第一版
;
第一节、构建音乐的大楼——音乐要素
第二节、声乐基础知识
第三节、器乐基础知识
第四节、音乐会礼仪
;
音符与休止符——走与停
;
节奏与速度——音乐的脉搏
;
旋律与和声——线条与色块
旋律是塑造音乐形象最主要的手段,是音乐的灵魂。
和声是两个或两个以上不同高度的音同时发声构成的音响组合。和声可以通过丰满的音响、不同的色彩和力度来丰富旋律的表现力 ;
织体——音乐的内部结构
;单声织体;
调式与调性——情绪的调节器
在音乐中,单个的音或者和弦是无法塑造音乐形象的,按照一定关系结合在一起的许多音组成了一个体系,并且以一个音为中心,这个体系就叫调式
调性是调式的高度,不同的调性会形成不同的音乐色彩,为音乐的发展起到推动作用。;
音色——音乐家手中的画笔
心理学家认为,人的音色感一方面受先天生理因素的影响,另一方面又受到后天文化心灵的无限制约,尤其是民族文化背景的差异可以使人们对音色形成千差万别的主观评价。音乐心理学认为,音色之所以有表情功能,在于它能激发听众的联想。;
人声是最美的乐器
“丝不如竹,竹不如肉”——
选自唐代文人段安节的《乐府杂录》;
三种唱法都是什么;人声的分类
;
管弦乐队是什么;西洋管弦乐队介绍
;民族管弦乐队介绍
;穿着正装 保持安静
按时到场
别打瞌睡 适时鼓掌;声乐类作品欣赏
第三章 民歌
第四章 艺术歌曲
第五章 大型声乐作品
第六章 歌剧
;
第一节、中国民歌
第二节、外国民歌
;
1.《赶牲灵》 2.《蓝花花》
3.《走西口》 4.《上去高山望平川》
5.《茉莉花》 6. 《孟姜女》
7. 《绣荷包》 8. 《小白菜》
9. 《天乌乌》 10.《小河淌水》
11.《三十里铺》 12.《黄河船夫曲》
13.《脚夫调》 14.《沂蒙山小调》
15.《嘎达梅林》 16.《牧歌》
17.《阿里郎》 18.《槐花几时开》
;
1.《樱花》【日本】 2.《红蜻蜓》【日本】
3.《红河谷》【加拿大】 4.《星星索》【印尼】
5.《三套车》【俄罗斯】 6.《我的太阳》【意大利】
7.《桑塔·露琪亚》【意大利】 8.《在路旁》【巴
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