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- 2018-06-01 发布于贵州
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沪教版四年级语文下册《笛声1》PPT课件
* 沪教版四年级语文下册第七单元 笛是我国最古老、最具特色的吹奏乐器之一。笛子音色清脆、明亮,表现力很强,无论演奏舒缓、平和的旋律,还是演奏急促、跳跃的旋律,都有其独到之处。此外,笛子还擅长模仿大自然中的各种声音,能把听众带入鸟语花香或高山流水的意境之中。 听,笛声又响起来了。 听,笛声又响起来了。 笛声来自何方? 老木匠和聂守信关系如何?可以用文中哪个词说明? 读课文2—8节,边听边思考:老木匠和聂守信的莫逆之交是如何建立起来的? 啼啭(zhuàn) 啁(zhōu)啾(jiū) 作(zuō)坊 快速默读课文,找出描写老木匠的笛声的语句。 当天边被夕阳染成胭脂色的时候,嘹亮、悠扬、激越的笛声,在静静的甬道街荡漾着,慢慢地消失在街道尽头。 那笛声如同一只无形的大手,只要一吹响,聂守信就情不自禁地循声走向老木匠那里。 那是多么好多么叫人心爱的一支笛子呵!简直就是一只有灵性的小鸟,一只能歌唱的小鸟。它时而像在无限清幽的深谷里啼啭;时而仿佛在春天的林木深处喧噪;时而又变为群鸟的啁啾…… 再读课文,找出描写聂耳对笛声反应的语句。 当又见红霞飞上西天,聂守信却没有等来老木匠的笛声。他茫然 ,急急来到木工间。原来老师傅正忙着赶制一个大件,顾不得休息。 这天工作结束后,他
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