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全国通用版2019版高考数学大一轮复习第十一章坐标系与参数方程课时达标58参数方程
课时达标 第58讲
[解密考纲]高考中,主要涉及曲线的参数方程、参数方程与普通方程的互化,能写出直线、圆和椭圆的参数方程,常以解答题的形式出现.
1.已知曲线C1:(t为参数),C2:(θ为参数).
(1)化C1,C2的方程为普通方程,并说明它们分别表示什么曲线;
(2)若C1上的点P对应的参数为t=,Q为C2上的动点,求PQ中点M到直线C3:(t为参数)的距离的最小值.
解析 (1)C1:(x+4)2+(y-3)2=1,C2:+=1.
C1为圆心是(-4,3),半径为1的圆.C2为中心是坐标原点,焦点在x轴上,长半轴长是8,短半轴长是3的椭圆.
(2)当t=时,P(-4,4),Q(8cos θ,3sin θ),
故M.
C3为直线x-2y-7=0,M到C3的距离
d=|4cos θ-3sin θ-13|.
从而当cos θ=,sin θ=-时,d取得最小值.
2.(2017·全国卷)在直角坐标系xOy中,曲线C的参数方程为(θ为参数),直线l的参数方程为(t为参数).
(1)若a=-1,求C与l的交点坐标;
(2)若C上的点到l距离的最大值为,求a.
解析 (1)曲线C的普通方程为+y2=1.
当a=-1时,直线l的普通方程为x+4y-3=0.
由解得或
从而C与l的交点坐标为(3,0),.
(2)直线l的普通方程为x+4y-a-4=0,故C上的点(3cos θ,sin θ)到l的距离为d=.
当a≥-4时,d的最大值为.由题设得=,
所以a=8;
当a-4时,d的最大值为.由题设得=,
所以a=-16.
综上,a=8或a=-16.
3.在极坐标系中,圆C的圆心为C,半径为2.以极点为原点,极轴为x轴的正半轴,取相同的长度单位建立平面直角坐标系,直线l的参数方程为(t为参数).
(1)求圆C的极坐标方程;
(2)设l与圆的交点为A,B,l与x轴的交点为P,求|PA|+|PB|.
解析 (1)在直角坐标系中,圆心为C(1,),所以圆C的方程为(x-1)2+(y-)2=4,即x2+y2-2x-2y=0,
化为极坐标方程得ρ2-2ρcos θ-2ρsin θ=0,
即ρ=4sin.
(2)将代入x2+y2-2x-2y=0,得t2=4,所以点A,B对应的参数分别为t1=2,t2=-2.
令 +t=0,得点P对应的参数为t0=-2.
所以|PA|+|PB|=|t1-t0|+|t2-t0|=|2+2|+|-2+2|=2+2+(-2+2)=4.
4.已知曲线C的参数方程是(α为参数),直线l的参数方程为(t为参数).
(1)求曲线C与直线l的普通方程;
(2)若直线l与曲线C相交于P,Q两点,且|PQ|=,求实数m的值.
解析 (1)由得
2+2得曲线C的普通方程为x2+(y-m)2=1.
由x=1+t,得t=x-1,代入y=4+t,得y=4+2(x-1),
所以直线l的普通方程为y=2x+2.
(2)圆心(0,m)到直线l的距离为d=,所以由勾股定理得2+2=1,解得m=3或m=1.
5.直线l:(t为参数),圆C:ρ=2cos(极轴与x轴的非负半轴重合,且单位长度相同).
(1)求圆心C到直线l的距离;
(2)若直线l被圆C截得的弦长为,求a的值.
解析 (1)把化为普通方程为x+2y+2-a=0,把ρ=2cos化为直角坐标系中的方程为x2+y2-2x+2y=0,
圆心C(1,-1)到直线l的距离为d=.
(2)由(1)知圆的半径为,弦长的一半为,
2+2=()2,
a2-2a=0,解得a=0或a=2.
6.已知直线l的参数方程为(t为参数),以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴,建立极坐标系,曲线C的极坐标方程是ρ=.
(1)写出直线l的极坐标方程与曲线C的普通方程;
(2)若点P是曲线C上的动点,求点P到直线l的距离的最小值,并求出点P的坐标.
解析 (1)∴x-y=1.
直线l的极坐标方程为ρcos θ-ρsin θ=1,
即ρ=1,即ρcos=1.
曲线C的极坐标方程是ρ=,ρ=,ρcos2θ=sin θ,(ρcos θ)2=ρsin θ,即曲线C的普通方程为y=x2.
(2)设P(x0,y0),y0=x,P到直线l的距离为
d===
=.
当x0=时,d取最小值,dmin=,此时P,
当点P的坐标为时,P到直线l的距离最小,最小值为.
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