甘肃省武威第十八中学高中历史必修二课件第1课 发达的古代农业 (共43张PPT).ppt

甘肃省武威第十八中学高中历史必修二课件第1课 发达的古代农业 (共43张PPT).ppt

甘肃省武威第十八中学高中历史必修二课件第1课 发达的古代农业 (共43张PPT)

考点二. 重农抑商,海禁和闭关锁国 1、最早提出: 战国商鞅变法首倡重农抑商。 2、含义: 重视发展农业,限制商业和手工业的发展。 3、原因: (1)根本原因:强化自给自足的小农经济。 (2)小农经济的脆弱性,需要国家加以保护。 (3)农业是封建国家税收的主要来源。 4、影响: (1)经济:有利于稳定小农经济,促进农业的发展; (2)政治:有利于保障国家安全,巩固封建统治。 积极: 消极: (1)强化小农经济,阻碍了商品经济和资本主义萌芽的发展 (2)阻碍了中国社会进步,使中国落后于世界潮流。 农业  手工业  商业 【高考考点】 1、从刀耕火种到铁犁牛耕; 2、古代中国农业生产的主要技术成就; 原始社会: 刀耕火种 奴隶社会: 石器锄耕 封建社会: 铁犁牛耕 石刀、石斧 青铜农具、耒耜、石器 铁农具、牛耕 土地公有制 土地国有制 封建土地私有制 集体耕作 井田制(集体耕作) 小农经济 (个体劳作) 考点1:从刀耕火种到铁犁牛耕 以家庭为生产、生活单位,农业和家庭手工业相结合,生产主要是为满足自家基本生活的需要和交纳赋税,是一种自给自足的自然经济。 1、含义: 2 、特点: (分散性) ②农业和家庭手工业结合,男耕女织 ③生产目的为生活和交税,自给自足 (封闭性) (脆弱性) ④负担沉重,抵御天灾人祸的能力非常有限 ⑤催生容易满足的社会心态和民族性格 (落后性) ①以家庭为生产生活单位,精耕细作 考点1:从刀耕火种到铁犁牛耕(小农经济) 3 、形成 春秋战国时期 生产力的发展 拥有一定的生产资料,生产积极性提高 封建土地所有制的确立 铁犁牛耕技术的出现和普及 ①生产工具因素: ②生产关系因素: ③农民自身因素: ④封建政府扶植: 采取重农政策,注意减轻农民负担 ⑴时间: ⑵原因: 考点1:从刀耕火种到铁犁牛耕(小农经济) ①我国封建社会占主导地位的经济形态,农业生产的基本模式 ②调动农民生产积极性,推动了封建经济的发展 ④封建社会后期,严重阻碍资本主义萌芽和商品经济的发展,使中国逐渐落后于西方。 ③封建王朝主要财源;是实行重农抑商政策的原因。 4、评价 A、积极性: 考点1:从刀耕火种到铁犁牛耕(小农经济) 1、了解古代中国农业的主要耕作工具 (1)春秋战国时期:铁农具; (2)西汉:耦犁,犁壁、耧车。 (3)隋唐时期,江东地区出现曲辕犁,它的出现标志着中国传统犁耕走向完善。 西汉:耦犁(二牛抬杠) 西汉:耧车(播种工具) 考点2.古代中国农业生产的主要技术成就 2、了解古代中国的水利工程 A.战国时期的都江堰;B.汉朝的漕渠、白渠和龙首渠 考点2.古代中国农业生产的主要技术成就 水旱从人,不知饥馑,时无荒年,谓之天府。 都江堰建于公元前三世纪,是中国战国时期秦国蜀郡太守李冰及其子率众修建的一座大型水利工程,是全世界至今为止,年代最久、唯一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程。2200多年来,至今仍发挥巨大效益, 白渠 漕渠 考点2.古代中国农业生产的主要技术成就 龙首渠 考点2.古代中国农业生产的主要技术成就 4、了解古代中国农业的主要主要耕作方法 (1)春秋战国时期:垄作法 (2)西汉:代田法 (3)魏晋南北朝:耕耙耱技术 元延佑款青花瓷器 司母戊鼎 素纱单衣 【高考考点】 官营手工业与民间手工业的经营方式; 纺织、冶金和制瓷方面手工业生产的主要成就; 古代中国手工业发展的特征。 发展历程 成就 经营方式 产品 流通方式 地位 素称发达的官营手工业 艰难发展的民间手工业 民营手工业 家庭手工业 1、古代手工业的三种经营形态 夏、商、周:官府垄断 春秋战国:继续发展 汉武帝以后:煮盐、冶铁等收归官办 春秋战国:开始发展 秦汉:继续发展 魏晋南北朝:遭受摧残 隋唐:恢复发展 两宋以后:艰难发展 元朝:推广先进棉纺织技术 明清:资本主义萌芽 成就——中国古代手工业网络博物馆 经营方式 历程 家庭手工业 民营手工业 艰难发展的民间手工业 素称发达的官营手工业  历史地位 流通方式 产品 成就 1、古代手工业的三种经营形态 政府直接经营、集中、大作坊 民间私人自主经营 农户的副业 武器军用品和官府贵族生活用品 民间消费的产品 供自己消费和交纳赋税的产品 不在市场流通 在市场流通 剩余部分出售 明中叶前,占据主导地位;代表最高水平;阻碍商品经济发展 明中叶后,占据主导地位;孕育雇佣劳动关系 最能反映自然经济特征;是中国古代社会稳定的重要因素

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