第2课时-反比例函数的图象和性质听课手册.docVIP

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  • 2018-06-22 发布于贵州
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第2课时-反比例函数的图象和性质听课手册.doc

第2课时-反比例函数的图象和性质听课手册

21.5 第2课时 反比例函数的图象和性质                    知|识|目|标回顾用描点法画函数图象的步骤通过具体操作、观察和分析能准确画出反比例函数的图象并归纳出反比例函数图象的特征.通过对反比例函数图象的分析发现并归纳出反比例函数的性质. 目标一 会画反比例函数的图象并能理解图象特征例1 教材例2变式在同一平面直角坐标系中画出反比例函数y=和y=-的图象并解决下列问题:(1)填写下列表格: -1 -2 -3 -4 -5 -6 …y= =- … …(2)在下列平面直角坐标系中描出表格中的各个点并用平滑的曲线顺次连接每一个象限内的各个点: 图21-5-2(3)观察上述函数的图象可知反比例函数图象的形状是________;因为自变量x与函数y的值都不能取________故反比例函数的图象与x轴、y轴都________(填“有”或“【归纳总结】画反比例函数图象的“三步骤”和“两注意”:步骤:(1)列表;(2)描点;(3)连线.注意:(1)反比例函数的图象是曲线故尽可能描出多的点使得画出的图象更准确;(2)用平滑的曲线顺次连接各个点曲线无限接近xy轴但不相交.目标二 理解反比例函数的性质例2 教材例3针对训练已知关于x的反比例函数=(m-1)x-m(1)此函数图象在第二、四象限内求m的值;(2)双曲线所在的每个象限内随x的增大而减小求m的值;(3

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