第2课时一氧化碳学案.docVIP

　　第六单元　碳和碳的氧化物课题3　　二氧化碳和一氧化碳第2课时　一氧化碳教材解读 本课时的教学内容是让学生认识一氧化碳的性质 (主要是可燃性、还原性和毒性)。考虑到一氧化碳有剧毒本订题内容教材上无演示实验主要通过一些图片和文字让学生了解一氧化碳的性质。教材注意到了紧密联系学生的生活实际展示了煤炉燃烧的图片用讨论的形式提出“煤气厂为什么常在家用煤气(含有一氧化碳)中掺入微量具有难闻气味的气体？如发生煤气泄漏 等一些实际问题充分体现了学习化学的重要性。教学目标 　 知识与 技能了解一氧化碳的物理性质。认识一氧化碳在冶金工业的重要用途知道生活中一氧化碳的产生途径致人中毒的机理及对环境的污染。过程与 方法通过一氧化碳和二氧化碳分子的构成不同推出两者性质存在差异使学生对此产生困惑(好奇)并对学习活动产生积极的兴趣。引导学生通过仿真实验课件演示(一氧化碳燃烧、一氧化碳还原氧化铜)去观察、分析、比较从而“发现”知识得出结论。通过课堂讨论学会提出问题积极思考、解决问题逐步形成良好的学习习惯和学习方法。 情感、 态度与价值观通过全面认识一氧化碳的性质体会任何事物的两面性。.通过对一氧化碳的毒性的了解及其对环境的污染增强环境保护和自我保护意识。重点 难点 　重点：一氧化碳的化学性质。难点：一氧化碳还原氧化铜的实验分析。 探究点一　一氧化碳的性质和用途[情景展示