第2课时对人体吸入的空气和呼出的气体的探究教案.docVIP

第一单元 走进化学世界 课题　化学是一门以实验为基础的科学教材 解读 　本课题通过两个探究活动来加深对化学是一门以实验为基础的科学的认识。这两个探究活动都是从学生的生活实际中提炼出来的会给学生以新的感受和启迪。对蜡烛及其燃烧的探究通过对蜡烛在点燃前、燃着时和熄灭后三个阶段的观察教 学目标 知识与 技能 1.认识石蜡的性质初步学会对蜡烛燃烧的实验现象进行观察和准确描述。2.能在教师指导下根据实验方教 学目标 过程与方法 　1.认识科学探究的基本过程和方法进行初步的探究活动。2.能主动与组内的同学讨论、交流清楚地表达自己的观点逐步形成良好的学习习惯和学习方法。 情感、态度 与价 1.通过对蜡烛燃烧实验的探究2.基本掌握通过实验进行科学探究的方法。3.初步学习书写探究报告的方法。4.初步培养学生的实验操作能力观察、分析问题的能力及表述能力等。重难点 　 重点：引导学生掌握学习化学的方法——通过对蜡烛燃烧实验的探究使学生掌握化学探究难点：培养学生透过现象看本质的推理能力。 案例二 教学过程简案 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导 【设问】 大家是否还记得《西游记》中太上老君的炼丹炉？请阅读教材P11看看它和化学有什么关系？引出：化学是一门以实验为基础的科学许多的化学成果与创造都是在实验室中反复地实验而得出的所以说要想学好化学就必须重视化学实验。板书：课题2　化学是一门以实验