广东省阳江市2016届九年级(上)期中语文试卷(解析版).docVIP

广东省阳江市2016届九年级(上)期中语文试卷(解析版).doc

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广东省阳江市2016届九年级(上)期中语文试卷(解析版)

2015-2016学年广东省阳江市九年级(上)期中语文试卷   一、积累与运用 1.根据拼音写出汉字 ①我是在白云的qiǎng bǎo  中笑着长大的。 ②我又常常把这两句话向我的朋友qiáng guō bù shě  。 ③做一个公民,我们要kè jìn zhí shǒu  。 ④千百万女性,尤其那些十四岁的少女,怀着一颗tǎn tè  的心在思考着:什么是爱情? 2.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是(  ) A.“勤学好问”是提高学习成绩的不法二门 B.你客观地分析前因后果,做将来的借鉴,重蹈覆辙,将来一定会取得更大的成就 C.几名年轻男子脚踩消防烈士铜像头顶拍照,这简直是对烈士的亵渎,引来网民怒斥 D.任何官员都不应该凌驾于人民群众之上,而要全心全意为人民服务,当好人民的仆人 3.选出依次填入下面句中横线处的词语最恰当的一项是(  ) 世间许多平凡之辈,都拥有一些小小的优点,由于自卑等原因常常被忽略了,不要说是一点点地放大它了。每个平淡无奇的生命中,都蕴藏着一座丰富的金矿,肯挖掘,沿着它会挖出令自己都惊讶不已的宝藏…… A.而且 所以 即使 也 B.而且 更 只要 也 C.但是 所以 即使 就 D.但是 更 只要 就 4.下列各句中,没有语病的一句是(  ) A.在经济社会快速发展的推动下,使居民的收入水平和社会购买力大幅度提高 B.为避免登革热不再持续蔓延,近日,我市将全面铺开灭蚊工作 C.人类历史发展的过程,就是各种文明不断交流、融合、创新的过程 D.看到三位留守学生杀害退休老师的消息,我的心情长时间久久不能平静 5.默写填空 ①过尽千帆皆不是,  。(温庭筠《望江南》) ②  ,千嶂里,  。(范仲淹《渔家傲,秋思》 ③  ,鬓微霜,又何妨!(苏轼《江城子》) ④后值倾覆,  ,  。尔来二十有一年矣。(诸葛亮《出师表》) ⑤请把辛弃疾的《破阵子?为陈同父赋壮语以寄》补充完整。   ,  。八百里分麾下灸,五十弦翻塞外声。沙场点秋兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。  ,  。可怜白发生! 6.仿照下面的示例,围绕“青春”另写一句话,注意使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。 青春是旷野,不是为了流尽溪水,而足要长出森林;  ,  ,  。   二、阅读理解. 7.阅读下面文段,完成后面题目。 ①先帝创业末半而中道崩殂。今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身子外者。盖追先帝之殊遇。欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气。不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。 ②宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为患善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宣偏私,使内外异法也。 ③侍中侍郎郭攸之、费袆、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝筒拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。 ④将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之日能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。 ⑤亲贤臣。远小人,此先汉所以兴隆也; 亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事。未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。 (1)解释下列加点词语在句子中的意思。 ①此诚危急存亡之秋也    ②引喻失义    ③是以先帝简拔以遗陛下    (2)把文中画线的句子翻译成现代汉语。 ①陟罚臧否,不宜异同。 译文:   ②亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。 译文:   (3)下列对选文的分析理解,不正确的一项是   A、第一段主要阐明“光先帝遗德’’的重要性。 B、作者提出了开张圣听、陟罚臧否、亲贤远佞三条建议,其中亲贤远佞是全文主旨所在。 C、回忆先帝对两汉评价的用意是借先帝的评价,忠告后主从历史中汲取教训,亲贤远佞。 D、在内政上亲贤臣,必能使行阵和睦,优劣得所;在军政上亲贤臣,必能裨补却漏,有所广益。 8.阅读下面文段,完成后面题目。 凡获小偷到案,公①则曰:“汝亦有人心者也,何至为此?”偷曰:“小人为贫所迫耳。”公曰:“是不难为利之最厚者莫如纺织且人人能为之。”随命仆市棉花斤余,使徐在堂右,教以纺花之法。曰:“能,即释汝:不能,即惰也,罪加倍。”偷愿速释,无不留心学习,数日阃,即能为矣。公曰:“此赀②本不过教百钱耳,今数日内,循环例换,已赢余若干,除汝饭食外,尚刺有数百钱,汝回去执业。倘再犯,不恕汝也。”偷泣而去。改过迁善者多。间有犯,则杖而后教之,在堂上纺花一月。三犯,则曰:“是不能改矣。”使二役抉之急行千步,以热醋灌之,一磺股至半,使一人突拍其背,则嗽

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