第六章平行四边形6.4多边形的内角和与外角和第2课时.pptx

检测反馈 学习新知八年级数学·下 新课标 [北师]第六章 平行四边形4 多边形的内角和与外角和（2）导入新课如图，小刚沿一个五边形广场周围的小路，按逆时针方向跑步.(1)小刚每从一条小路转到下一条小路时， 跑步方向改变的角是哪个角？在图上标出这些角.(2)他每跑完一圈，跑步方向改变的角一共有几个？它们的和是多、少？感悟新知1知识点多边形的外角和 小刚是这样思考的：如图，跑步方向改变的角分别是∠l，∠2，∠3，∠4，∠5.∵∠1＋∠EAB＝180°，∠2＋∠ABC＝180°，∠3＋∠BCD＝180°，∠4＋∠CDE＝180°，∠5＋∠DEA＝180°，∴∠1＋∠EAB＋∠2＋∠ABC ＋∠3＋∠BCD ＋ ∠4＋∠CDE ＋∠5＋∠DEA＝900°.∵五边形的内角和为(5－2)×180°＝540°，即 ∠EAB＋∠ABC＋∠BCD＋∠CDE＋∠DEA ＝540°.∴∠1＋∠2＋∠3＋∠4＋∠5＝900°－540°＝360°.你的思路与小刚一样吗？与同伴交流.想一想 如果广场的形状是六边形、八边形，那么结果会怎样?1.定义：多边形内角的一边与另一边的反向延长线所组成的角叫做这个多边形的外角，在每个顶点处取这个多边形的一个外角，它们的和叫做这个多边形的外角和．2.定理：多边形的外角和都等于360°.已知四边形的四个外角度数比为1∶2∶3∶4，求各外角的度数．例1 由四边形外角