创设语言环境 促进耳聋学.生语言的发展.docVIP

　创设语言环境 促进耳聋学生语言的发展 语言是信息的载件，是人类进行认识理解与表情达意交流交往活动的工具。可是耳聋学生由于自身的生理缺陷，语言能力受到影响，由此影响到学生的学习和生活。因此，如何发展耳聋学生的语言是聋校教学的重要任务，创设语言环境是促进耳聋学生语言发展的重要途径。? －、 聋校课堂教学是耳聋学生学习语言的重要阵地。１、聋校语文学科所设置的语言训练、阅读、叙述、作文、写字等科目是培养和发展学生的口语、书面语能力的重要教学任务之一，是提高学生的语言表达能力和运用所学的知识解决实际问题的能力。在课堂教学中要随时随地进行听与说的训练，引导耳聋学生借助助听器来增强聆听意识,养成自觉聆