精练14 理解原理、把握操作,全面解决生物育种问题.docx

精练14 理解原理、把握操作,全面解决生物育种问题.docx

精练14 理解原理、把握操作,全面解决生物育种问题

精练14 理解原理、把握操作,全面解决生物育种问题一、选择题(每小题6分,共66分)1.用高秆抗锈病(DDTT)和矮秆不抗锈病(ddtt)的二倍体水稻品种进行育种时,方法一是杂交得到F1,F1再自交得到F2,然后选育所需类型;方法二是用F1的花药进行离体培养,再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是(  )A.方法二所得植株中纯合子、可用于生产的类型比例分别为1/2、1/4 B.方法一所得F2中重组类型、纯合子各占3/8、1/4C.方法一和方法二依据的主要原理分别是基因重组和染色体结构变异D.方法二的最终目的是获得单倍体植株,秋水仙素可提高基因突变频率2.改良缺乏某种抗病性的水稻品种,不宜采用的方法是(  ) A.诱变B.花药离体培养C.基因工程D.杂交3.现有基因型aabb和AABB的水稻品种,利用不同的育种方法可培育出不同的类型,相关叙述错误的是(  )A.通过杂交育种获得AAbb,原理是受精作用过程中发生基因重组B.通过单倍体育种获得aaBB,原理是基因重组和染色体变异C.通过诱变育种获得aaBb,原理是基因突变D.通过多倍体育种获得AAAABBBB,原理是染色体变异4.豌豆的高产和抗病基因分别用A、B表示,为了培育能稳定遗传的高产抗病豌豆植株,某同学做了如图所示的育种图解,下列说法合理的是(  ) A.基因的自由组合仅发生在图示①、③过程中B.图中①、②、③属于单

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档