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第四单元满怀希望 迎接明天（A卷） （45分钟　100分） 一、单项选择题（每小题3分,共60分） 1.小明和小龙谈起理想和现实的问题。小龙的观点认为：“理想和现实有很大的差距，理想只是美好的幻想而已。”小明说：“理想和现实之间虽然有差距，但理想是可以实现的。”为了使理想变为现实（ ） ①我们应该对人生作出规划 ②我们要懂得具体理想不是一成不变的，而是发展变化的 ③有了理想以后，任何情况下都不能改变 ④我们要认识到通向理想的道路只有一条，那就是脚踏实地、全力以赴 A.①③④　 　B.①②④　 　C.②③④ 　　 D.①②③ 2.“一粥一饭，当思来处不易”，“居安思危，戒奢以俭”，“艰难困苦，玉汝于成”等传统格言共同反映的中华民族优良传统是（ ） A.忧国忧民 B.开拓创新 C.艰苦奋斗 D.坚强意志 3.“我多么希望/能出一个书包限购令啊/一个小孩只能有一个书包/让我能轻轻放下/又能轻轻背起。”近日，武汉小学生张潼昕因创作诗歌《书包》，在许多亲子论坛上走红。这首诗真实地反映了孩子们沉重的学习压力。下列对学习压力认识正确的是 （ ） ①适度的学习压力有助于保持积极向上的状态　②有压力就有动力，所以学习压力一定会使人取得成功　③适度的学习压力有利于激发我们的干劲和潜能　④学习压力过大，会降低学习效率，影响身心健康 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ 4.巴金说：“理想是那么鲜明，看得见，而且我们血肉相连。它是海洋，我好比一滴水；它是大山，我不过是一粒泥沙。不管我多么渺小，从它那里我可以吸取无穷无尽的力量。”这段话充分表明（　 ） ①理想源于现实，又高于现实　②社会理想是一个人全部理想的归宿和总和　③崇高的理想是人生的精神支柱　④理想是人生的奋斗目标 A.①②③ B.②③④  C.①③④ D.①②④ 5.下列关于艰苦奋斗的认识，正确的是（　 ） ①人类社会的发展史，就是一部人类艰苦奋斗的创业史 ②艰苦奋斗不是某个时代所特有的精神，而是与人类社会发展同在的 ③艰苦创业，在不同时代有不同的内容 ④现在人们的生活水平提高了，过多地提倡艰苦奋斗不利于刺激消费，不利于推动经济发展 A.①②④　　 B.①②③ 　　C.①③④　 　D.②③④ 6.云南省原保山地委书记杨善洲奋斗一辈子，让老百姓的日子富了起来，退休后义务植树20年，把自己建成的5.6万亩森林无偿移交给国家。杨善洲的行为（　 ） ①说明要想实现人生价值，就必须放弃个人利益 ②体现了中华民族艰苦奋斗的传统美德 ③诠释了生命的价值在于创造和奉献 ④是关爱自然、实现人与自然和谐相处的表现 A.①②③ B.②③④ C.①② D.①②③④ 7.下列有关考试焦虑的看法，正确的是（ ） ①考试焦虑主要源于学习压力 ②适度的焦虑体现了我们对考试持有积极认真的态度 ③过度的考试焦虑会干扰我们的学习，对身心健康造成不利影响 ④我们要克服过度考试焦虑，从容面对考试 A.①②③④ B.①② C.①④ D.③④ 中学生当前的主要任务是学习，为理想的实现打基础，而学习生活中总会有大大小小的考试。面对考试，某校九年级（3）班的某些同学有如题图中的表现。据此回答8～9题。 8.因为紧张，图片中的女同学不知道该如何复习。如果要你帮助她，下列劝解她不能采用的是（ ） A.考试时，过度焦虑是应该克服的，也是能够克服的 B.有考试焦虑现象时，我们不必寻求老师和家长的帮助，以免被别人误解或嘲笑 C.考试前，可以进行深呼吸或积极的自我暗示来调节自己的紧张情绪 D.我们要端正对考试的认识，平日里努力学习 9.针对图中那位男同学“考不上重点高中就是失败的人生”的观点，你认为下列认识正确的是（ ） A.考试不能公平、公正地衡量我们学习成绩的高低，应该将其取消 B.考试成绩好坏无所谓，我们不应该重视它 C.一次考试并不能得出对学业的完整评价，更不能决定一个人的命运 D.考试是检查我们已有学习效果的唯一工具，考不上重点高中，当然一切希望都没有了 10.九年级同学小强说：“进入初三年级后学习任务明显加重了，总是担心考不好，有时还失眠。”同学小刚认为：“学习任务加重也不完全是坏事，有压力才有动力。”对此，下列认识正确的是（ ） ①学习生活中总会有压力存在，感受到压力是正常的 ②不会学习的人才会感到有压力，聪明的人不会有压力 ③平时要树立正确的考试观念，不管考试结果如何都