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- 2018-06-01 发布于北京
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(苏科版)九年级物理上册《11.1杠杆(第三课时)》学案
【学习目】
重点:1. 会找出杠杆的最长力臂,画出杠杆的最小动力.
2. 会用杠杆的平衡条件进行简单的计算。
难点:求杠杆的最小力的方法,会用杠杆的平衡条件进行简单的计算。
【课前预习】
1. 将下图中的支点、动力、动力臂、阻力、阻力臂补充完整。
2.物理学中把杠杆处于 称之为杠杆的平衡。
3.杠杆在平衡时应满足 ,写成比例式
4.如图所示的一个平衡支架,在支点左端第三格处挂有两个
钩码,要使支架在水平位置平衡,支点右端在什么位置挂几个钩码?
请写出你能想出的几种方法。
【新知导学】
一、交流预习内容,讨论完成以下内容
1.我们在上一题的解答中想到了很多种方法,使杠杆恰好处于水平位置平衡,从刚才的方法中你发现了什么?
总结:若L1 L2,则F1 F2;
若L1 L2,则F1 F2;
若L1 L2,则F1 F2。
物理学中根据力臂间的关系,将杠杆分为三类:
杠杆类型 特点 省力情况 是否省距离 省力杠杆 L1L2 费距离 费力杠杆 F1F2 等臂杠杆 L1=L2 讨论:羊角锤、筷子、汽水瓶扳子、火钳、镊子、钓鱼竿、托盘天平、手推车、老虎钳、铁皮剪刀、裁
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