(苏科版)八年级生物上册导学案:014人体的支持与运动.docVIP

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  • 2018-06-07 发布于北京
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(苏科版)八年级生物上册导学案:014人体的支持与运动.doc

(苏科版)八年级生物上册导学案:014人体的支持与运动

学 生 自 主 学 习 方 案 八年级 班 小组: 姓名: 科 目 生物 课题 编号 8-1-014 设 计 李蕾 审核 焦艳霞 督查 刘海峰 课时 2 学习目标 l、说明人体的运动依赖于一定的结构。 2、描述人体骨骼的组成。 3、通过观察说明长骨的基本结构和功能。 【学习过程】 活动:我们来做一个屈肘动作。人体的许多动作,都是在 的支配下,由 收缩和舒张,牵引所附着的 ,绕着 活动而形成的。 所以人体运动系统由 、 和 三部分组成。 一、观察人体的骨骼组成 观察课本图16-1人体的骨骼组成模式图 1、人体的骨骼由 块骨组成。人体的骨骼可以分为 、 和 三大部分。 2、在运动系统中,骨通过骨连结构成 , 在神经系统支配下,能够收缩和舒张,牵引所附着的骨产生 。人体通过 来支持身体和完成各种动作。 二、观察长骨的结构 读课本图16-2长骨的结构示意图回答: 1、讨论:长骨是由哪几部分组成的?这样的结构对于骨的支持功能有什么意义? 2、发生骨折后,骨能够愈合吗?为什么? 三、描述骨连结的形式 阅读P60倒数第一、二段

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