【高效课堂】新人教版版七年级下册数学第十章数据的收集、整理与分析导学案.docVIP

【高效课堂】版年级下册数学第章导学案1、；2、掌握；、. 【重点难点】 1、对数据的收集、整理及描述绘制扇形统计图和条形统计图新课导引 某校学生为该校设计新教学楼的模型提出了许多方案，那么该选哪 个方案呢? 应该如何设计这一活动呢?(如下图所示) 教材精华 知识点1 调查 调查方法：全面调查(普查)和抽样调查． (1)全面调查：考察全体对象的调查叫做全面调查. (2)抽样调查：只抽取一部分对象进行调查，然后根据调查数据推断全体对象的情况．要考察的全体对象称为总体，组成总体的每一个考察对象称为个体，被抽取的那些个体组成一个样本． 知识点2 数据的收集与整理 (1)数据的收集方法有民意调查法、实地调查法、媒体查询法、试验法． (2)数据的整理方法常用的是列表． 例如：在班级选举三好学生时，为了更清楚地了解调查结果，需要对数据进行整理，一般可列成下表表中只列出了得票较多的三名同学)． 候选人 张明 王丽 李强 … 唱票记录 正正正正一 正正 正正正正正 … 得票数 21 14 25 … 唱票时为记录票数要画“正”字，这样的方法叫划记法． 知识点3 调查问卷 (1)编制调查问卷． 为获得某个总体的信息，找出与该信息有关的因素，常编制一些带有问题的问卷，称为调查问卷． (2)设计调查问卷的步骤． 设计调查问卷分为以下三步：①确定调查目的；②选择调查对象；③设计调查问题． (3)普查