【高效课堂】新人教版版七年级下册数学第八章二元一次方程组导学案.docVIP

8.1二元一次方程组 导学案 学习目标、重点、难点 【学习目标】 1、认识二元一次方程和二元一次方程组. 2、了解二元一次方程和二元一次方程组的解，会求二元一次方程的正整数解. 知识概览图 二元一次方程组的概念 二元一次方程——二元一次方程组 二元一次方程组的解的概念 新课导引 我们都听过“鸡兔同笼”(如图所示)的问题“今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡、兔各几何”. 就我们目前的知识，解决这个问题有两种方法： 方法1：(算术方法)把兔子都看成鸡，则多出94—35×2=24(只)脚，每只兔子比鸡多出两只脚，故由此先求出兔子共有24÷2=12(只)，进而求出鸡有35-12=23(只)． 或先求出鸡的数量：35×4-94=46，46÷2=23(只)．从而求出兔子的数量：35—23=12(只)． 方法2：(列一元一次方程法)设有x只鸡，则有(35-x)只兔． 根据题意，得2x+4(35-x)=94，解得x=23,35-x=35-23=12． 在列一元—次方程时，我们设一个未知数，得到一个一元一次方程，那么我们如果设两个未知数，即鸡有x只，兔有y只，那么由题意可列出两个方程： x+y=35