七年级历史下册 第7课 辉煌的隋唐文化(一)说课教案(新人教版).docVIP

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  • 2018-06-07 发布于北京
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七年级历史下册 第7课 辉煌的隋唐文化(一)说课教案(新人教版).doc

七年级历史下册 第7课 辉煌的隋唐文化(一)说课教案(新人教版)

第7课 辉煌的隋唐文化 【课程分析】 本课内容来自人教版历史七年级下册第一单元繁荣与开放的社会第7课。隋唐时期是中国的繁盛时代,国家统一,经济繁荣促进了科技和文学艺术的高度发展,为宋元时期我国古代科技达到高峰奠定了基础。隋唐文化代表中国古代文化的高峰,因此本课在中国古代史的学习中占有极其重要的地位。在整个单元中本课也起着承上启下的作用,既是前几课隋唐政治、经济成就的结果,也对宋元时期的学习起了铺垫、承接作用。 【学情分析】 学生要真正实现主体地位:学者,所以体验、探究、创新也!简而言之:学者,思也!初一的学生比较倾向于感性认识,而历史综合分析能力有待提高,本课学习学生不易理解隋唐文化学习的深层含义。即隋唐光辉灿烂的文化是各族人民共同创造的,它不仅是中国封建文化的高峰,也是当时世界文化的高峰。这需要教师在教学中精心设计和适时的引导。本课内容学生大都接触过,相关资料课前容易收集到。通过多媒体图片展示和创设问题可降低学习难度,在教师的引导下,相信学生能够对隋唐文化有更深层次的理解,从而激发他们的民族自尊心、自豪感和爱国热情。教者,所以引路、开窍、促进也!采用观察法、讨论法引导学生进行探究学习。   通过本课学习,使学生了解或掌握隋唐时期在科技和文学方面的主要成就,包括赵州桥、雕版印刷术以及唐朝著名诗人李白、杜甫和白居易。 学生通过学习、研讨、动手、思考真正的掌握和理解,并应用所学习、了

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