【同步学案】人教版七年级语文上册：3、羚羊木雕.docVIP

2014年____月____日????班级________???姓名________ 3 羚羊木雕 知识链接 简介作者：张之路，1945年生，山东诸城人。1968年毕业于北京师范学院物理系。曾任中学教师多年。1982年调中国儿童电影制片厂，现任该厂文学部主任。1977年开始发表作品。主要有电影文学剧本《霹雳贝贝》《魔表》《傻鸭子欧巴儿》及同名中篇小说，话剧《双龙花盆》，童话集《野猪的首领》《大鼻头和黑眼圈》，小说集《在楼梯拐角》《题王》，长篇小说《第三军团》等。1992年被登录于国际儿童读物联盟荣誉名册。 一、自主学习 1、借助工具书解决生字新词 ? 2、文中写了一只什么样的木雕?围绕它发生了什么事?1、 ?4、?你从本文汲取到了什么教训？获得什么启示？ 1、从文中找出人物个性化语言，并品味揣摩。如： （2）“算了吧，这样多不好。” （3）“你能不能把羚羊还我 2、写月亮冷冷的有什么作用? 3、写万芳的出现有什么作用? 、我为什么止不住流下了眼泪 ? 5、文中描写我的心理活动的句子是哪些? ?6、可是，这能全怪我吗的含义是什么? ? 对下列各句所运用的描写方法分析正确的一项是（????） （2）我想到他们马上会逼我去向万芳要回羚羊，心里难过极了。 （3）月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。 （4）万芳愣了一下，没有接小刀，只是咬着嘴唇看着我。