【备课资料】历史教材解析：九年级下册 第12课 亚非拉的奋起.docVIP

教材解析：九年级下册　第12课　亚非拉的奋起 山东省滨州市滨城区旧镇中学　刘岩民 ? 一、知识梳理 ? 二、重点难点分析 ? 1.重点 ? （1）认识印度的独立与经济发展 ? 印度于17世纪开始遭受英国东印度公司的侵略，18世纪中期被英国完全占有，直到1947年英国在印度民族独立运动的高潮中以“分而治之”的政策结束了对印度长达277年的侵略和近200年的直接统治历史。印度自1857年进行反英民族大起义失败后，先后于19世纪末20世纪初、一次大战后、二次大战后进行了许多次民族独立斗争，直至最终获得独立。印度独立国家的建立是几代印度人坚持了长达百年之久、前仆后继地进行大规模反英斗争的结果。 ? 1950年印度共和国建立后，实行独立自主和不结盟的外交政策，积极倡导并发起不结盟运动；集中精力发展经济，建立起比较齐全的工业体系，实现了粮食的基本自给，在科技方面取得突出成就，形成了比较齐全的国民经济体系。印度注重国民经济的综合发展，既重视工业也重视农业，在农业生产方面实施“绿色革命”，取得显著效果。20世纪90年代以前，印度沿着“尼赫鲁式社会主义”模式发展，经济呈平稳低速增长。90年代以来，印度扩大对外开放的政策，促进经济向国际化转轨，年均增长达6％以上。印度国土面积排世界第七，稻米、小麦、牛奶的产量却居世界第二。美国等西方国家认为，在21世纪的国际体系中，印度将同美国、欧盟、中国、日本、