(鲁教版)八年级政治下册15.1 创新与科技发展学案.docVIP

创新与科技发展 年级 八 科目 思品 课题 创新与科技发展 课型 新授 执笔人 学科组长 审核人 学案个数 第 个学案 教师寄语 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力！ 学习目标 把握好自己的好奇心，培养创新精神 培养搜集、整理、加工和应用各种信息，寻找解决问题的途径和方法的能力 学习内容 基本要求 1.体现学习的主要内容（重视基础）；2.设计典型例题； 3.精选配套练习；4.高质课堂达标检测。 学 习 的 主 要 内 容 学 习 笔 记 学习过程： 一、新知预习（提前预习课本，顺便解答以下小题，相信你能完成!） 1、阅读“人类文明发展史”，回顾人类文明发展历程。分析上述材料说明了什么问题？ 2、为什么科技发展靠发展？ 3、好奇心与科技创新有什么联系？ 二、自主合作探究、共同提高（合作有助于提高学习效率，要努力哦！） 材料分析：材料一“人类历史上的三次科技革命” 材料二：2008年6月23日上午，中国科学院第九次院士大会在人民大会堂隆重开幕。胡锦涛指出，科技已成为支撑和引领经济和人类文明进步的主要动力。要把建设创新型国家作为面向未来的重大战略选择，更加坚定的走中国特色自主创新道路。 1．结合材料学生自主感悟总结：创新与科技发展、人类社会进步的关系。 2．调查了解、分组讨论： ⑴你知道我国目前在科技领域有哪些成就?说出来与大家共享。 ⑵科技创