(译林版)八年级英语上册教学设计:Unit7 第1课时.docVIP

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  • 2018-06-01 发布于北京
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(译林版)八年级英语上册教学设计:Unit7 第1课时.doc

(译林版)八年级英语上册教学设计:Unit7 第1课时

关庙中心学校教学设计活页 课题 8A Unit 7 Seasons Comic strip and Welcome to the unit 主备人 叶秀娟 课型 new 课时安排 1 教学 目标 重点难点分析 能熟练询问他人喜欢哪个季节,能表达自己喜欢的季节,这个季节的天气,能做的事情。 话题与实际生活密切相连,让学生对英语学习保持浓厚的兴趣和自信心。 教学流程安排 集体智慧 (以知识体系为主) 个性设计 (二次备课) 教学后记 预习设计 根据单词音标以及发音规则,尝试阅读下列单词: bed ---bet dog---fog---foggy train --- rain---rainy know—snow---snowy 思考下列问题: How many seasons are there in a year? What are they? _______________________________________________________. 2) What can you do or usually do in each season?(至少列出3点) _______________________________________________________. 3) Which season do you

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