(苏科版)七年级数学上册《第六章 平面图形的认识(一)2》学案.docVIP

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  • 2018-06-07 发布于北京
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(苏科版)七年级数学上册《第六章 平面图形的认识(一)2》学案.doc

(苏科版)七年级数学上册《第六章 平面图形的认识(一)2》学案

一、知识点复习及例题选讲 1、知识点1 :角的表示方法有几种注意点是什么? 例 1、如图共有几个角?分别表示出来? 例 2、如图共有几个小于平角的角?分别表示出来? 2、知识点2:角的度量单位是:__________________; 10=__________‘ 1’=_____________ 例 1、= 例 2、 例 3、用一付三角板,可以拼出多少种不同的角? 3、知识点3:角平分线的定义 例 1、已知AOB = 80o,OC是AOB的平分线,则AOC= 。 例 2、把一个平角分成三等份,两旁两个角的角平分线所成的角的度数为 ( ) A、150° B、120° C、90° D、60° 4、知识点4:(1)如果两个角的和是_________,这两个角叫做互为余角,简称互余,其中的一个角是另一个角的余角。(2)如果两个角的和__________,这两个角叫做互为补角,简称互补,其中一个角叫做另一个角的补角。(3)同角(或等角)的余角_________ 同角(或等角)的补角___________。(4)一个锐角的补角比这个角的余角大 。 例 1、若∠1和∠2互为余角,∠1和∠3互为补角,∠2和∠3的和等于周角的三分之一,那么∠1、∠2、∠3的度数分别为( ) A

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