(苏科版)七年级生物下册教案：4.9.3单细胞的生物体.docVIP

【教学目标】 1．道德目标：学生通过上网查询和实验，提高自身的收集资料处理信息的能力、动手能力、思维能力、语言表达能力和探究实验的能力以及自主学习的能力。2．情智目标： ①感情目标：学生通过上网查询和实验，提高自身的收集资料处理信息的能力、动手能力、思维能力、语言表达能力和探究实验的能力以及自主学习的能力。1.学生能说明单细胞生物可以独立完成生命活动。??? 2.学生会应用显微镜观察草履虫。.学生通过学习再次认同细胞构成生物体的观点。学生通过实验和观察演示实验体验生命存在的美。创新点和实践点：学生利用教师提供的实验材料和电脑网络等工具自主学习。 【教学手段】多媒体 【教学过程】 （一）感情调节（贯穿教学全过程） （二）互阅作业（可穿插“互帮”与“释疑”） （三）自学 1. 自学内容一：观察酵母菌的身体是由一个细胞构成的。原因是在的身体里有细胞核、细胞质、细胞膜等结构。无论它怎么变形，身体结构都不发生变化。所以说的身体只有一个细胞。我们把这样的只由一个细胞构成的生物称为单细胞生物。酵母菌由一个细胞构成身体里有细胞核、细胞质、细胞膜等结构。草履虫草履虫草履虫的身体上有表膜、收集管、伸缩泡、口沟、食物泡、胞肛等结构。这些结构可以帮助它来完成生命活动。、、2. 自学过程（知者加速者出示信息沟通牌、按照自学方法进行） （四）互帮 （使用互帮显示板） 1. 以小组为