(鲁教版)九年级物理下册教学设计：16.5电磁继电器和扬声器.docVIP

备课时间：2012 年 12 月 21 日 课型：新授 授课时间：2012 年 12 月 26 日 【教学目标】 知识与能力： 1．了解电磁继电器和扬声器的结构和工作原理； 2．初步认识物理知识的实际应用。 过程与方法： 通过阅读说明书和观察电磁继电器，知道如何使用电磁继电器，提高学生的观察、分析及操作能力。 情感态度与价值观： 通过认识电磁铁的实际应用，引导学生在头脑中使理论知识和生产实际建立联系，提高学习物理知识的兴趣。 【重点难点】 重点： 了解电磁继电器的结构和工作原理 难点： 电磁继电器的工作原理 【教具准备】 微机、投影仪、电磁继电器、扬声器、挂图。 【教学过程】 （分课时备课） 一、创设情境，引入新课(5min) 〖师〗请同学们通过屏幕看一个这样的现象： 微机播放动画展示人直接操作高压电路开关，发生了危险，以警示人们不要直接操作高压电路；再放录像，工厂里有很多机器都是由强电流驱动的，可工人师傅利用按钮来控制机器，这是为什么？难道工人师傅不危险？为什么？其实工人师傅按下的只是继电器的开关，这节课我们就来学习有关电磁继电器的知识，你们想了解它吗？想知道什么？(板书课题) 二、进入新课，科学探究 （一）电磁继电器(20min) 【实物】老师出示实物的电磁继电器，并问：它的内部有怎样的结构呢？ 【提出问题】 1．电磁继电器由哪几部分构成？ 2．它