高雄县高雄县高雄县高雄县99998888.pdfVIP

高高 雄雄 縣縣 99 88 年年 度度 國國 教教 輔輔 導導 團團 國國 語語 文文 領領 域域 國國 小小 組組 高高 雄雄 縣縣 99 88 年年 度度 國國 教教 輔輔 導導 團團 國國 語語 文文 領領 域域 國國 小小 組組 精進教學計畫精進教學計畫 精進教學計畫精進教學計畫 壹、壹 、 依據依據 壹壹 、、 依據依據 一、 國民中小學九年一貫課程綱要 。 二、 教育部補助辦理精進教學要點 。 三、 高雄縣國教輔導團語文領域長期推展工作要點 。 貳、貳 、 目標目標 貳貳 、、 目標目標 一、近期目標 （一）配合教育部及中央語文教學輔導群之發展方向，進行國語文教學相關主題推廣 。 （二）辦理到校輔導協助教師解決教學疑難問題，精進教師課堂教學能力。 （三）辦理國語文領域教材教法研習 ，提昇語文領域教師專業知能。 （四）辦理國語文領域教學相關競賽 ，提供教師發揮創意的園地。 （五）出版國語文領域補充教材 ，提供教師教學參考使用。 （六）針對團務運作上較弱處做補強與修正，並將優良之處延續 。 二、中期目標 （一）推動教師行動研究，增進教師教學省思能力並精進教學方法 。 （二）推動教學資源分享機制，建立教師教學合作的共識。 （三）進行課程評鑑，協助教師達成九年一貫課程目標。 三、長期目標 （一）深耕國語文領域課程內涵 ，精緻國語文領域教學方法 。 （二）永續研究九年一貫國語文領域課程及教材教法。 （三）建構「創新」、「活力」的高雄縣教育願景 。 參、參 、 辦理單位辦理單位 參參 、、 辦理單位辦理單位 一、指導單位 ：教育部 二、主辦單位 ：高雄縣政府、高雄縣國教輔導團 三、承辦單位 ：高雄縣國教輔導團國語文領域國小組 四、協辦單位 ：橋頭國小 、安招國小、鼓山國小、旗山國小、大樹國小 1 肆、 組織架構與分工組織架構與分工 組織架構與分工組織架構與分工 一、本領域成員包含— （一）領域召集人：一位，由督學兼任。 （二）研究員：一位，由國語文專長校長兼任。 （三）輔導員：五位，由縣內國語文教學優良之菁英教師兼任。 （四）儲備輔導員：二位，儲備本縣優良國語文教學教師，逐步參與團隊活動，以做 為將來纳入輔導員之參考 。 二、高雄縣語文領域輔導小組名冊 【詳見附件一】 本領域依人員原任單位及專長分配工作職掌 伍、伍 、 輔導團成員基本資料表輔導團成員基本資料表 【詳見附件二詳見附件二】 】 伍伍 、、 輔導團成員基本資料表輔導團成員基本資料表 詳見附件二詳見附件二】】 陸、陸 、 現行工作推動分為五大主軸現行工作推動分為五大主軸 陸陸 、、 現行工作推動分為五大主軸現行工作推動分為五大主軸 一、政策宣導與輔導諮詢 二、建置教學資源分享網絡 三、辦理教師專業研習 四、教學示範與教材研發 五、輔導團員專業成長與專題研究 2 柒、柒 、 9797 年年工作概況工作概況及省思及省思 柒柒 、、 9797 年年工作概況工作概況及及省思省思 工作 工作 工作概況說明 （問題） 省思與發現 （解決策略） 主軸 名稱 ◎ 利用到校諮詢服務與辦理各項教師研習 ◎ 多數教師未曾利用此網站或仍不熟悉此 的機會 ，向各校推廣教育部「國教社群 站的資源運用 ，98 年度將加強推廣此網站 網」中的教學資源分