泸州医学院儿科学精品课程申报书2010年.docVIP

附件二： 2010年四川省精品课程申报表 （本科） 推 荐 单 位 四川省教育厅 所 属 学 校 泸州医学院 （√否部属） 课 程 名 称 儿科学 课程类型 □ 理论课（不含实践）√理论课（含实践）□实验(践)课 所属一级学科名称 医学 所属二级学科名称 临床医学与医学技术 课 程 负 责 人 刘文君 申 报 日 期 2010年5月10日 四川省教育厅制 二○一○年四月 填 写 要 求 一、以Word文档格式如实填写各项。 二、表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。 三、涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。 四、除课程负责人外，根据课程实际情况，填写1-4名主讲教师的详细信息。 五、本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。 1、课程负责人情况 1-1 基本 信息 姓 名 刘文君 性别 男 出生年月 1964.07 最终学历 研究生 职称 教授 电话 学 位 医学博士 职务 儿科主任兼教研室主任 传真 所在院系 临床医学院 E-mail lwjlyfy@ 通信地址（邮编） 泸州医学院临床医学院儿科学教研室646000 研究方向 小儿血液病的基础与临床 1-2 教学 情况 近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）；主编的规划教材（不超过五项） 近五年（2005-2009）来讲授的主要课程 儿科学 授课时间 课程名称 课程类别 周学时总学时 对象、届数 人数 2005- 2009 儿科学 （造血系统疾病、化脓性脑膜炎） 大课 18 514 临床医学本科，临床医学本科儿科方向，相关临床医学本科等4届 7500± 2005- 2009 儿科学 高级教程 大课 6/学期 24 临床医学本科儿科方向，硕士研究生等4届 280± 2005- 2009 儿科学 新知识 讲座 2 20 青年医师、进修医生、规范化培训医生等5届 800± 近五年来承担的实践性教学 作为儿科及儿科学教研室主任，参与并负责组织实施儿科的实践性教学工作。　 1、组织、设计、安排并指导临床见习。在以学生为主导的理念指导下，开展ＰＢＬ的儿科临床见习和学习，辅之以典型病例学习、角色模拟学习的活动； 2、每周教学查房6学时，10人/次，500人/年； 3、改革临床实践的考核方式。参与了并组织实施ＯＳＣＥ客观化多站式方法考核学生，强化和提高了学生的实践意识和能力； 4、已招收硕士研究生20名，其中14名已毕业，2人考上博士研究生； 5、不定期科研论文指导，72学时/年。 近五年来主持的教学研究课题 案例式教学在儿科学教学中运用 泸州医学院课题（2008） 近五年来发表的教学研究论文及教材 1.副主编 普通高等教育“十一五”国家级规划教材《儿科学》，北京大学医学出版社，2009.12 2.副主编 全国高等学校医学案例式教材《儿科学》.科学出版社,2007.1. 3.副主编《儿科学学习指导》科学出版社，2009.6 4.编委 全国普通高等教育“十一五”国家级规划教材《儿科学》中国高教出版社,2007.1 5.编委 全国乡村医师培训卫生部规划教材《儿科学》 人民卫生出版社,2004.12 7.编委 全国高等学校医学规划教材（成人教育）《儿科学》中国高教出版社,2003.09 8.编委 《儿科常见病症现代治疗》 四川科技出版社,2004.08 近五年来获得的教学表彰/奖励 （1）享受国务院特殊津贴专家，2009.2 （2）四川省有突出贡献的优秀专家,2007.1 （3）泸州医学院骨干教师，2006.9 （4）泸州医学院优秀教师，2004.9 1-3学术研究 近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项） 近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用） (1)急性淋巴