【最新公文】2016宠物疫病养护与疫病防治培养方案.docVIP

五 年 制 高等职业教育 宠物养护与疫病防治专业 人才培养方案 （2012级试行) 江苏联合职业技术学院 淮安生物分院 二○一二年六月 宠物养护与疫病防治专业人才培养方案 （2012级适用） 一、招生对象、学制与办学层次 1．招生对象：初中毕业生或具有同等学力者。 2．学 制：五年 3．办学层次：高职 4．培养目标： 培养适应社会主义市场经济需要的德、智、体、美全面发展，牢固掌握必需的文化科学基础知识和专业理论知识，具有良好的职业道德和较强的专业技能，能从事宠物养殖生产、新品种选育、宠物驯化、宠物疾病检验与防治、宠物美容与护理等工作，熟练操作计算机，具有现代宠物养护与防疫行业卫生管理、疾病诊断与防治技能的高等技术应用型人才。 知识结构： 具有必备的文化基础知识，良好的信息处理能力，够用的宠物养护、繁育、美容、驯导、培养、疾病诊断治疗、用品导购等专业知识。 能力结构： 具有良好的人际交往沟通能力，良好的自我学习能力和计划组织能力，熟悉职业规范、能够解决相关工作进程中的实际问题。 实践能力主要有：宠物美容实践操作、宠物驯导实践操作、宠物日粮配合与加工技术、各种宠物的饲养管理、宠物繁育技术以及宠物主要疫病的诊治技术。 素质结构： 具备吃苦耐劳、锐意进取的工作态度；牢固的专业思想；良好的团队合作精神和敬业精神。 二、职业岗位面向与职业资格 编号 专业 面向的职业岗位 职业资格证书 1 宠物养护与疫病防治 大中城市宠物医院 宠物美容院 宠物商店 宠物寄养院 宠物食品厂 宠物繁育基地 警犬基地 兽医站 以及与宠物相关的饲料、兽药企业等部门。 宠物医师中高级证书 （国家劳动社会保障部） 宠物驯导师 （国家劳动社会保障部） 动物疾病防治员中高级证书 （国家劳动社会保障部） 畜禽繁殖工中高级证书 （国家劳动社会保障部） 宠物美容师 （行业证书） 三、职业分析与教学分析 职业岗位 工作任务 对应的知识、技能和素质要求 拟设课程 宠物医院 临床诊断 仪器诊断 临床操作 化验与分析 用药给药 防治人畜共患病 动物解剖学和组织胚胎学、 动物生理生化、 动物病理和病理剖检、 动物药理学和毒理、 兽医外产科和外产科手术、 兽医内科学和兽医诊断、 中兽医学、 动物传染病和寄生虫病、 宠物营养学和临床营养学、 兽用疫苗、 人畜共患病预防等基础知识 宠物解剖生理 动物生物化学 动物病理与动物药理 宠物外产科病 宠物内科病 宠物传染病 宠物寄生虫病 中兽医基础 兽医法规 宠物营养 动物防疫与检验 宠物诊疗技术 临床诊断、 仪器诊断、 临床操作、 化验与分析、 用药给药等技能 宠物美容院 基础美容 造型美容 宠物行为学、 动物福利常识、 环境保护、 宠物护理、 相关法律法规等基础知识 宠物美容与护理 宠物行为学 宠物营养与食品 宠物驯导 宠物摄影 兽医法规 环境生物控制 宠物饲养与寄养 宠物基础美容、 宠物造型美容、 宠物医疗美容等技能 宠物服务与经营 宠物商店经营 宠物寄养饲养 宠物驯养教育 宠物行为学、 动物福利常识、 环境保护、 宠物影像、 宠物营养、 宠物护理、宠物驯养、 宠物食品与用品、宠物商店导购 相关法律法规、等基础知识 宠物用品导购、 宠物驯养、 宠物饲养等技能 宠物饲养与繁育 宠物品种标准 宠物配种繁育 宠物行为学、宠物品种标准、 动物繁殖育种、 宠物营养与饲养、 相关法律法规等基础知识 宠物繁殖与育种 宠物行为学 宠物营养与食品 兽医法规 宠物配种繁育等技能 四、主要课程设置及介绍 1．宠物解剖生理（120学时） 掌握宠物各器官的位置、形态、结构、组织构造、生理功能等基本知识。学会指示体表各部位的名称，识别重要的骨性、肌性标志，找出主要器官的体表投影位置。会测定生理指标的数值，镜下识别主要器官组织的结构。 2．动物病理（64学时） 学习疾病的概念、发生原因、发生发展变化和转归的基本规律，掌握基本病理变化、主要器官系统的常见病理及其对机体的影响，学会病理剖检技术，病料的采取、保管与送检方法，病理标本的制作技术，病变识别及病理组织切片检查。 3．动物药理与毒理（64学时） 学习常用药物的性状、体内过程、作用机理、用途用法及不良反应,学会处方的开写,药物中毒的解救、调剂与投药,药房管理等技术。 4．动物微生物（70学时） 学习微生物、免疫学的基础知识及其在预防医学上的应用，掌握病原微生物的特性，掌握病原微生物的实验室检验技术。 5．动物生物化学（60学时） 学习蛋白质、糖类、脂类以及无机盐等生物体的组成，学习物质的基本代谢过程，学习物质代谢的相互关系等基本知识。 6．宠物繁殖与育种（60学时） 了解宠物饲养知识，学习宠物生殖系统的组成及构造，掌握精子、卵子形成过程与受精及其繁殖激