2012年初中八年级下册数学北京课改版课件第十七章《一元二次方程》复习_13.pptVIP

(2)解方程时，不能两边同时约去含有未知数 的代数式。 例如 解方程（x-3）(2x+1)= （x-3）（3 x +5） 本题易犯的错误是约去方程两边的（x-3）,将方程变为: 2x+1= 3 x +5,因而得x=-2.这样就丢掉了x=3这个根. 本题的正确解法是: （x-3）(2x+1) -（x-3）（3 x +5) = 0 （x-3）(2x+1- 3 x –5) = 0 （x-3）(x+4）= 0 x1 =3, x2 =-4 1.(2x+3)(2x-3)=9 +4x-8=0 3.3 -4x-4=0 4.2 -5x+1=0 2 x 2 x 2 x 小结： 选择适当的方法解一元二次方程的关键是认真观察方程的特征。在特征不明朗时，要先整理方程。解题时切忌盲目下手。 习题 1．解方程 (2x-1)2-3(2x-1)-4=0 2．已知(a2+b2)2-(a2+b2)-6=0,求出a2+b2的值 3．已知3x2-7xy-20y2=0 求证 x=4y 或 3x=-5y 4. 若关于x的一元二次方程x2+mx+n=0有两个相等的实数根，则符合条件的一组的实数值可以是m= , n= . 注意问题： 1．如果说方程有实数根，即应当包括方程只有一个 实根和有两个不等实根或有两个相等实根三种 情况； 2．如果方程不是一般形式，要化为一般形式，再确定a、b、c的值； 3．使用判别式的前提是方程为一元二次方程，即二次项系数a≠0；当二次项系数含字母时，解题时要加以考虑； 一元二次方程的根的判别式 判别式的应用 1．不解方程就可以直接判定方程的根的情况； 2．已知方程根的情况，确定方程中未知系数（或参数）的 取值范围； 3．判别或证明一元二次方程的根的性质； 4．判别二次三项式ax2+bx+c(a≠0)能否在实数范围内分解 因式 (1) 当△≥0 时，二次三项式在实数范围内能分解因式； （2）当△≤0 时，二次三项式在实数范围内不能分解因式。 5．和韦达定理结合，求方程中的参数和两根； 6．利用判别式判别三角形的形状 例．已知：a、b、c为△ABC三边，且方程 a(1- x2)+2bx+c(1+ x2)=0有两个相等实根，试判定△ABC的形状。 7．判别二次函数的图像与x轴的位置关系，确定解析式中参数的取值范围。 （1）当△＞0时，二次函数图像与x轴有两个交点 （2）当△=0时，二次函数图像与x轴有一个交点 （3）当△＜0时，二次函数图像与x轴有没有交点 8．利用判别式，求有关的极值问题。 证明代数式 的值不小于3- 而不大于3+ 。 5 4 5 2 2 2 + + + + x x x x 谢谢！ * 切 第十七章 一元二次方程 教学内容 一元二次方程 ax2+bx+c=0 (a≠0) (x1、x2是它的两个根) （一）解法 1．直接开平方 2．配方法 3．公式法 求根公式 x= 4．因式分解法 （二）判别式： b2_4ac＞0 方程有两个不等实根 b2_4ac=0 方程有两个相等实根 b2_4ac＜0 方程没有实根 a ac b b 2 4 2 - ± - （三）根与系数关系 ax2+bx+c=0 (a≠0) (x1、x2是它的两个根) x1+x2 = x1x2 = (四) 可化为一元二次方程的分式方程 （五）二元二次方程组 1．由一个二元一次方程和一个二元二次方程组成 2．由两个二元二次方程组成 a b - a c 二、本章重点 1．一元二次方程的解法 2．可化为一元二次方程的分式方程的解法 3．列方程解应用题 三、本章难点 1．配方法 2．列方程解应用题 3．分式方程的增根和验根问题 四、本章的关键 熟练掌握一元二次方程的解法，特别是公式法。 ?一元二次方程 应注意以下五个方面： 通过①化简后，②只含有一个未知数，并且③未知数的最高次数是2，④系数不等于0的⑤整式方程叫一元二次方程。