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三新 第十三章 电功与电功率
第十三章 电功和电功率第一节 电功和电能一、学习要求1.理解电功的概念;2.知道电流做功的过程是电能转化成其他形式能的过程;3.知道电能的单位kW·h与J的关系;4.会用电能表测量家用电器消耗的电能;5.了解一些我国水力发电站的发电能力。二、思维训练想一想1.在下述情况发生的过程中,电能都转化成什么形式能?(1)电动机转动;(2)电熨斗熨衣服;(3)发电机发电;(4)蓄电池向外供电。练一练2.______所做的功叫电功。电功的国际单位是______,常用单位是______,它们之间的关系是______。3.电流在某段电路上做的功,等于这段电路______、______和______的乘积。测得某用电器两端电压为220V,通过用电器的电流为0.5A,电流通过该用电器1min内做的功为______J。4.电能表用来测量( )(A)用电器消耗的电能(B)电路中通过实际电流的强弱(C)用电器用电时间(D)用电器两端的电压5.在选用电能表时要注意表盘上一些参数的意义。其中“220V”表示这个电能表应该在______电路中使用;“50Hz”表示这个电能表应该在______使用。6.某电能表的表盘上标有“10(20)A”字样,则( )(A)电能表的额定电流为20A(B)通过电能表的电流不能超过10A(C)电能表的额定电流为10A~20A(D)电能表允许使用的最大电流为20A7.电能转化为其他形式能的过程是通过______过程实现的。在日常生活中,我们常说消耗了多少电能,也可以说成是__________________。8.马杰2003年9月10日从家中电能表上看到示数为,2003年10月10日电能表的示数为,若当地电费0.3元/kWh。请你帮马杰估算一下,他家在这一个月内要支付多少电费?试一试9.看一看在你家电路的干路上安装的电能表,根据表盘上所标的“xxxxr/kWh”数据,估算一下1kW的微波炉(或其他用电器)工作10min,电能表转盘需要转多少转?实际观察一下,数一数和你的估算有多大差别?三、问题探究10.调查一下自己的家庭、学校或附近熟悉的单位有没有浪费电能的情况。如果有,提出节约用电办法的建议。第二节 电功率一、学习要求1.理解电功率的概念;2.了解用电器上铭牌的含义;3.知道用电器的额定功率与实际电功率的区别;4.会用电压表、电流表测小灯泡的功率;5.了解一些家用电器的功率。二、思维训练想一想1.一个灯泡的灯丝断了,把断了的灯丝再搭在一起使用,灯泡会更亮,但寿命却缩短,请你解释这个现象?练一练2.在物理学中,用电功率表示______。电功率的计算式P=______。3.电功和电功率的单位分别是( )(A)千瓦时和焦耳(B)千瓦和瓦特(C)焦耳和瓦特(D)千瓦和焦耳4.电流通过甲用电器时,2s消耗电能16J;而电流通过乙用电器时,10s消耗电能20J。下列说法正确的是哪一个?( )(A)甲功率大,消耗电能也多(B)乙消耗电能多,功率也大(C)乙消耗电能多,甲功率大(D)甲消耗电能多,乙功率大5.某电炉上的铭牌上标着“220V 100W”字样,这个电炉的额定电压是______;额定功率是______;这个电炉在在额定电压下工作时,通过电炉丝的电流是______;正常工作时电炉丝的电阻是______。6.标有“PZ220-60”和“36V 60W”的甲、乙两个用电器,都在额定电压下工作1h,消耗的电能( )(A)甲用电器消耗的电能多(B)乙用电器消耗的电能多(C)一样多(D)无法比较7.一个电热器所用的电压是220V,电流是0.23A,这个电热器的功率是______W,通电5min,消耗的电能是______J。8.一盏电灯25h耗电1kWh,这盏电灯的功率是______W;某条街道两旁共有220V400W”的路灯40盏,平均每天供电10h,则一天共消耗的电能______kW·h。9.某教室里装着6盏40W的日光灯,由于注意节约用电,平均每盏灯每天少工作0.5h,那么1个月(按30天计算)可节约用电多少千瓦时?试一试10.用你家的电能表和手边计时器,测量你家某个用电器的功率。先写出设计方案,再写出操作步骤,最后写出结论。三、问题探究11.有两个额定电压相同的白炽灯,其中灯L1的铭牌上标有“PZ220-25”,灯L2的铭牌字迹模糊不清。想想看,怎样判断灯L2的额定电功率比L1的额定电功率哪个大?说出你的方法和理由。(至少说出两种方法)第三节 探究——测量小灯泡的电功率一、学习要求1.会设计和连接用电压表、电流表测小灯泡电功率的实验电路;2.学会制定解决问题的计划,会收集证据;3.会写实验报告并与同学交流。二、思维训练想一想1.在“测量小灯泡额定功率”的实验中,某同学在连接滑动变阻器时,由于接线错误使得
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