玻耳定律.pptxVIP

课标定位 学习目标：1.理解气体的状态和状态参量的意义．会进行热力学温度跟摄氏温度之间的换算． 2．会计算气体的压强，知道压强的不同单位，必要时会进行换算． 3．掌握玻意耳定律，并能应用它解决气体的等温变化问题． 4．知道气体等温变化的p－V图像，即等温线． 重点难点：1.气体压强的计算及气体状态的描述． 2．玻意耳定律，p－V图像．; ;课前自主学案;3．体积：气体的体积是指气体分子能达到的空间．在国际单位制中，其单位是________，符号m3.体积的单位还有升(L)、毫升(mL).1 L＝10－3m3,1 mL＝10－6m3. 4．压强：气体作用在器壁单位面积上的压力叫_______．在国际单位制中，压强的单位是帕，符号Pa.1 Pa＝1 N/m2，常用的单位还有标准大气压(atm)，1 atm＝1.01×105 Pa＝76 cmHg.;二、怎样研究气体的状态变化 一定质量的理想气体，如果其状态参量中有两个或者三个发生了变化，我们就说气体的状态发生了变化，只有一个参量发生变化而其他参量不变的情形是不会发生的． 1．在物理学上，忽略分子本身体积和分子间__________的气体叫做理想气体． 实验指出，当温度________，压强_______时，所有的气体都可以看做理想气体．;2．在研究气体的状态变化时 ，我们采用了_________法，即先保持一个参量不变，研究其他两个参量之间的关系，进而确定三个参量的变化规律． 3．使一定质量的气体在温度保持不变的情况下发生的状态变化过程，叫做______过程，相应地，还有等容过程和等压过程．;三、探究气体等温变化规律 1．实验装置如图2－1－1所示．以厚壁玻璃管内一定质量的空气作为研究对象．通过脚踏泵对管内的空气施加不同的压强，使管内空气的______发生相应的变化．然后在_______和_______上读出气体的压强和相应的体积．;图2－1－1;一定质量;四、玻意耳定律的微观解释 一定质量的气体，温度保持不变时，分子的平均动能是_____的，压强的大小完全由_________决定．当体积减小为原来的一半时，分子密度增大为原来的2倍，因此压强也______为原来的2倍，即气体的压强与体积的乘积______，或者说气体的压强与体积成反比．;思考感悟 在研究气体的等温变化规律时，压强增大，体积减小，气体的内能如何变化？ 提示：内能不变．理想气体不考虑分子势能，故内能由气体温度体现．;核心要点突破;(1)参考液片法：选取假想的液体薄片(自身重力不计)为研究对象，分析液片两侧受力情况，建立平衡方程消去面积，得到液片两侧压强相等．进而求得气体压强． 例如，图2－1－2中粗细均匀的U形管中封闭了一定质量的气体A，在其最低处取一液片B，由其两侧受力平衡可知 (pA＋ph0)S＝(p0＋ph＋ph0)S. 即pA＝p0＋ph.;(2)力平衡法：选与封闭气体接触的液柱(或活塞、汽缸)为研究对象进行受力分析，由F合＝0列式求气体压强． (3)连通器原理：在连通器中，同一种液体(中间液体不间断)的同一水平液面上的压强相等，如图2－1－2中同一液面C、D处压强相等pA＝p0＋ph.;2．容器加速运动时封闭气体压强的计算 当容器加速运动时，通常选与气体相关联的液柱、汽缸或活塞为研究对象进行受力分析，然后由牛顿第二定律列方程，求出封闭的压强． 如图2－1－3所示,当竖直放置的玻璃管向上加速时，对液柱有： 图2－1－3;即时应用 (即时突破，小试牛刀) 1.如图2－1－4所示，一个横截面积为S的圆筒形容器竖直放置，金属圆板的上表面是水平的，下表面是倾斜的，下表面与水平面的夹角为θ，圆板的质量为M，不计圆板与容器内壁的摩擦．若大气压强为p0,则被圆板封闭在容器中的气体压强等于(　　) 图2－1－4;二、玻意耳定律的理解及应用 1．成立条件：玻意耳定律p1V1＝p2V2是实验定律，只有在气体质量一定、温度不变的条件下才成立． 2．恒量的定义：p1V1＝p2V2＝C(恒量)． 该恒量C与气体的种类、质量、温度有关，对一定质量的气体，温度越高，该恒量C越大．;3．两种等温变化图像的比较;4.应用玻意耳定律解题的一般步骤 (1)确定研究对象，并判断是否满足玻意耳定律的条件． (2)确定始、末状态及状态参量(p1、V1、p2、V2)． (3)根据玻意耳定律列方程求解(注意统一单位)．;即时应用 (即时突破，小试牛刀) 2．一定质量的气体在温度保持不变时，气体的压强增大到原来的4倍，则气体的体积变为原来的(　　); 在竖直放置的U形管内由密度为ρ的两部分液体封闭着两段空气柱．大气压强为p0，各部分尺寸如图2－1－5所示．求A、B气体的压强． 图2－1－5;【精讲精析】　法一：平衡法． 选与气体接触的液柱