六年级语文成语积累与运用.pptxVIP

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六年级语文成语积累与运用

一、巧填成语 1.填叠词耿 耿斤 斤 计较 忠心 风尘 千里 衣冠 大名文质 人才 仆 仆迢 迢鼎 鼎楚 楚彬 彬济 济⒉?填恰当的字 一 贫视 死 如洗 如归 如流 如土 如山 如年 如焚 如瓶 如鼠 如簧对答挥 金堆 积度 日守 口心 急胆 小巧 舌⒊根据意思选填成语 天涯海角 不毛之地  天壤之别  高山峻岭  一字千金山穷水尽  无米之炊  顶天立地  一日三秋  一步登天最遥远的地方最悬殊的区别最昂贵的稿费最荒凉的地方最短的季节 最难做的饭天涯海角天壤之别一字千金不毛之地一日三秋无米之炊⒋在下面的横线上填上一个数,组成成语,并使各等式成立 一八 步登天+ 面玲珑  = 霄云外 触即发+ 亲不认  = 窍生烟 体投地-- 毛不拔  = 通八达 花 门-- 面  刀  = 令 申九六一七五一四两三五八三五二、改正下列成语中的错别字 ×××吊措川提心掉胆(  ) 错手不及(  )穿流不息(  )喜出忘外(  )无微不致( ) 全神惯注(   )不记其数(  ) 情不自尽(  )身临奇境(  )×××望至贯×××计禁其?三、按要求写成语 ⒈填上表示动物名称的字,组成成语 羊 亡(  )补牢   飞(  )扑火 (  )刀小试   童颜(  )发 金(  )脱壳  门可罗(  ) (  )肠小道    浑水摸(  )  蛾鹤牛蝉雀羊鱼⒉填上与人体有关的字,组成成语 尖( )猴( ) ( )开( )绽 ( )枪( )剑    劈( )盖( )( )( )相照 扬( )吐气 ( )高气扬 千钧 一 ( )嘴腮皮肉唇舌头脑肝胆眉趾发⒊填上反义词组成成语 顾( )失( ) ( )腔( )调( )口( )声 同( )共( ) 损公( )( ) 弃( )投( ) 弄( )成( ) 化( )为( )此彼南北苦异同甘肥明私暗巧绌险夷⒋写出表示“快”的成语 狼吞虎咽一目十行看书快 吃饭快 走路快 变化快时间快 回答快   瞬息万变一日千里白驹过隙脱口而出5.根据意思写成语春回大地,景色格外美丽。(表现美好风光的成语) 成语 老师终于要带我们去游览向往已久的井冈山,我心里别提多高兴了。(表现激动、喜悦心情的成语) 成语方亮与持刀歹徒英勇搏斗,捍卫了人民的利益。 (表现英雄行为的成语) 成语   春光明媚 春光秀丽满心欢喜 喜不自禁挺身而出 临危不惧四、把下面的成语跟相关的历史人物连起来 唐·张彦远《历代名画记·张僧繇》:“金陵安乐寺四白龙不点眼睛,每云:‘点睛即飞去。’人以为妄诞,固请点之。须臾,雷电破壁,两龙乘云腾去上天,二龙未点眼者见在。”原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时,在关键处用几句话点明实质,使内容生动有力。卧薪尝胆 负荆请罪  程门立雪  完璧归赵  闻鸡起舞 画龙点睛 张僧繇 祖 逖 勾 践 廉 颇  杨 时 蔺相如? 《史记·廉颇蔺相如列传》:“廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪。”负:背着;荆:荆条。背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。《史记·越王勾践世家》:“越王勾路反国,乃苦身焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。”薪:柴草。睡觉睡在柴草上,吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励,发奋图强。《宋史·道学传二·杨时》:“一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去。颐既觉,则门外雪深一尺矣。”旧指学生恭敬受教。比喻尊师。《史记·廉颇蔺相如列传》:“城入赵而璧留秦;城不入,臣请完璧归赵。”本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国。后比喻把原物完好地归还本人。《晋书·祖逖传》:“中夜闻荒鸡鸣,蹴琨觉,曰:‘此非恶声也。’因起舞。”闻:听到。听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。 五、读下面的成语,想想每组中带点字的意思, 选择合适的说明序号填入横线 “左顾右盼”和“瞻前顾后”的“顾”都是“看”的意思;“顾全大局”和“奋不顾身”的“顾”都是“考虑”的意思“战无不

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