能量和功.pptxVIP

劳厄;1 伽利略的理想实验说明什么？;;;伽利略斜面实验表明，小球在运动过程中，“有某一量是守恒的”，这个量叫做能量或能。;几种常见的能量形式;;1．在图5-1所示的伽利略的斜面理想实验中（斜面光滑），以下说法正确的是 ( ) A．小球从A到B运动的过程动能保持不变 B．小球从A到B运动的过程势能减少 C．只有小球从B到C运动的过程中动能和势能的总和不变 D．小球在斜面CD上运动的最大距离等于AB 2．下列实例中,动能转化为势能的是 ( ) A．竖直上抛的正在上升的石块. B．上紧发条的玩具汽车正在行驶. C．从高处下落的乒乓球 D．从斜槽上滚下的钢珠;3．关于伽利略的斜面实验,以下说法正确的是 （ ? ） A．无论斜面是否光滑,小球滚上的高度一定与释放的高度相同. B．实际上,小球滚上的高度会比释放的高度要小一些. C．只有在斜面绝对光滑的理想条件下,小球滚上的高度才与释放的高度相同. D．伽利略的斜面理想实验反映了在小球的运动过程中存在某个守恒量. ;;请同学们回忆初中学过的功的知识，举例说明什么是做功过程？做功过程需要满足什么条件？;做功的两个必要因素：;;做功的两个必要因素：;;结论：;说明:;如何判断力的方向与位移的方向之间 的夹角？;讨论:;;思考：功是标量还是矢量？;在光滑水平面上，物体受两个沿水平方向、互相垂直的大小分别为3N和4N的恒力，从静止开始运动10m，求每个力做的功和合力做的功。;计算几个力所做总功的方法：;例1 : 一个质量 m = 150kg 的雪橇，受到与水平方 向成 角斜向上方的拉力F =500N，在 水平地面上移动的距离l=5m。物体与地面的 滑动摩擦力 f =100N，求力对物体所做的总功。;;例3: 如图所示，在倾角α = 37°的斜面上，质 量m=10 kg的物体在平行斜面向上的拉力 F = 120 N作用下，沿斜面上滑距离l = 2 m， 已知物体与斜面间动摩擦因数μ = 0.5。 （1）计算各力对物体做的功； （2）计算物体所受各力所做的总功。 （取g = 10 m/s2）;例4:如图所示,物体A放置在水平桌面上，其右侧 固定着一个定滑轮O，细绳跨过定滑轮,一端P 固???在墙壁上，在另一端Q用水平力F向右， 物体A向右滑动l的过程中，力F做了多少功?（上、下两段绳均保持水平，不计滑 轮及绳的质量） ;正代表动力做功,使物体的能量增加， 负代表阻力做功,使物体的能量减少．