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《香港之夜》导学案 课 题 10、香港之夜一 课 时 3 学 科 语文 课 型 阅读 年 级 三年 时 间 4.27 主备人 执教人 学习 目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、一边读一边展开想像，感悟香港之夜的美丽景色，体会作者的语文美。 学习 重点 有感情地朗读课文。 学习 难点 想像香港之夜的美。 学习 准备 课件 学习过程 环节 学案 导案 备注 情境 导入 预习 检测 1、倾听、欣赏歌曲 2、学生提出预习疑问。 播放歌曲《东方之珠》。同学们，你们知道东方之珠指的是哪里吗？这节课我们就随同语言大师巴金先生去领略那迷人的香港之夜吧。 确立 目标 自主 探究 1、自由读课文 2、自由读文后，读画出的句子。 出示导航一。1.读准字音，读通句子，想一想　香港之夜的美丽。 合作 交流 汇报 展示 1、同桌之间互相朗读自己画的句子，互相欣赏。2、指名读。 　 引导学生感受香港之夜的美丽。 精读 点拨 深化 理解 1、欣赏香港的风光图片，激发再次阅读的兴趣。 2、自由练读——指名读——评论——示范读——齐读） 出示导航二1.看着这美丽的风光片，你能像作者一样来赞美一下香港之夜吗？2.看看谁能通过朗读让大家感受到香港之夜的美。 达标 测