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- 2018-06-05 发布于贵州
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《11剪团花巧装饰课件》小学美术岭南社2011课标版三年级下册课件_4
我国现存最早的剪纸作品,出现在距今一千五百年前的古代(南北朝)。 对马团花 对猴团花 欣 赏 欣 赏 说一说这两朵团花中的图案是什么内容? 为什么要选择这些内容?可以用在什么地方? 五福捧寿 五只蝙蝠围绕着篆书寿字或桃,寓意多福多寿。 用于生日祝福。 年年有余 人们利用莲花、鱼的谐音和图形组成“年年有余”的吉祥图案,寓意富裕有余的美好生活。 用于春节祝福。 民间剪纸往往通过谐音、象征、寓意等手法提炼、概括自然形态,构成美丽的图案。 不同的团花纹样使用在不同的场合。 团花在生活中还有很多用途呢! 说一说这些团花用在了什么地方? 你想把团花用在什么地方呢? 剪纸的表现手法 阳刻:指留下画稿的笔画,挖去空白,突出对象的轮廓线条。 阴刻:与阳刻相反,剪掉画稿的笔画,把对象轮廓挖去,留下无笔画的空白块面。 大家一起来研究 剪纸的基本装饰语言有哪些? 直:指长短直线; 曲:指弧线、月牙弧; 锐:指尖角、折角,如锯齿形。 大家一起来研究 你能把团花的制作过程按顺序排列出来吗? 团花的制作过程 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 作业 运用剪纸纹饰创作与众不同的团花图案。 评价活动 1、展示作品,自评与他评: 谁的纹样最美? 谁的团花最有创意? 谁的颜色搭配最好看? 2、师生评出剪纸大师奖。 小结 要
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