生物实验报告单新.docVIP

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生物实验报告单 姓名: 星期 日期: 实验题目:练习显微镜的使用. 实验目的:学会规范的操作 实验仪器:显微镜 实验用具:植物玻片标本,擦镜纸 实验过程: 实验步骤 实验过程 解释及结论 置显微镜于平稳的实验台上,镜座距实验台边沿约为一寸左右.镜检者姿势要端正, ?? 显微镜是光学精密仪器,在使用时要特别小心,使用前要熟悉显微镜的结构和性能,低倍镜观察.  (3)检查的标本须先用低信镜观察,因为低倍镜视野较大,易发现目标和确定检查的位置. 一般用左眼观察,右眼便于绘图或记录,两眼必须同时睁开,以减少疲劳,亦可练习左右眼均能观察. 检查各总零件是否完好无损.镜身有无灰尘,镜头是否清洁,做好必要的清洁和调整工作。 使显微镜的各部件恢复回原位,下降镜筒,使物镜呈“八”字形置于载物台上,然后将显微镜送回镜箱中。 ?? 显微镜使用完毕,先用擦镜纸擦去镜头上的油,再取一张擦镜纸,滴上少量的二甲苯擦拭,日久镜片易移位脱落. (2)下降聚光器,打开虹彩光圈,使反光镜垂直于镜座,以免积聚灰尘. (3)用绸布将镜身擦拭干净(切不可用手擦拭),除去灰尘、油污、水汽,以免生锈长霉.   . 生物实验报告单 姓名: 星期 日期: 实验题目:练习显微镜的使用. 实验目的:学会规范的操作 实验仪器:显微镜 实验用具:植物玻片标本,擦镜纸 实验过程: 实验步骤 实验过程 解释及结论 置显微镜于平稳的实验台上,镜座距实验台边沿约为一寸左右.镜检者姿势要端正。 显微镜是光学精密仪器,在使用时要特别小心,使用前要熟悉显微镜的结构和性能,检查各总零件是否完好无损.镜身有无灰尘,镜头是否清洁,做好必要的清洁和调整工作。 (3)低倍镜观察.检查的标本须先用低信镜观察,因为低倍镜视野较大,易发现目标和确定检查的位置. 一般用左眼观察,右眼便于绘图或记录,两眼必须同时睁开,以减少疲劳,亦可练习左右眼均能观察. 检查各总零件是否完好无损.镜身有无灰尘,镜头是否清洁,做好必要的清洁和调整工 使显微镜 。 ??    生物实验报告单 姓名: 年班: 星期 日期: 实验题目:种子萌发的环境条件。 实验目的:学生会操作实验。 实验材料和用具:常见的种子绿豆 黄豆40粒。有盖的罐头4个,小勺1个,餐巾纸8张,4张分别标有1、2、3、4的标签,胶水,清水。(1)在第一个罐头里,放入两张餐巾纸,然后用小勺放入10粒绿豆,拧紧瓶盖。 2)在第二个罐头里,放入两张餐巾纸,然后用小勺放入10粒绿豆,洒上少量水,使餐巾纸湿润,拧紧瓶盖。 (3)在第三个罐头里,放入两张餐巾纸,用小勺放入10粒绿豆,倒入较多的清水,使种子淹没在水中,然后拧紧瓶盖。 (4)在第四个罐头里,放入两张餐巾纸,用小勺放入10粒绿豆,洒入少量清水。1号种子未发芽是因为它虽有充足的空气和适宜的温度,但无水分,所以它不可能发芽。 2号种子既拥有适宜的温度和充足的水分,还有水分,所以它发芽了。 3号种子未发芽是因为它被完全浸泡在水中,而水中没有氧气,所以它也不可能发芽。 4号种子也因缺适宜的温度发芽。?通过观察,我发现1、3、4号罐中种子未发芽,而2号罐中种子发芽了。?? 通过此次实验,我发现了种子的萌芽需要充足的空气、水分和适宜的温度。仔细地观察,我还看到发芽后的植物上有一些细细的,白白的根毛,其实他们能提高吸水率。 1)在第一个罐头里,放入两张餐巾纸,然后用小勺放入10粒绿豆,拧紧瓶盖。 2)在第二个罐头里,放入两张餐巾纸,然后用小勺放入10粒绿豆,洒上少量水,使餐巾纸湿润,拧紧瓶盖。 (3)在第三个罐头里,放入两张餐巾纸,用小勺放入10粒绿豆,倒入较多的清水,使种子淹没在水中,然后拧紧瓶盖。 (4)在第四个罐头里,放入两张餐巾纸,用小勺放入10粒绿豆,洒入少量1号种子未发芽是因为它虽有充足的空气和适宜的温度,但无水分,所以它不可能发芽。 2号种子既拥有适宜的温度和充足的水分,还有水分,所以它发芽了。 3号种子未发芽是因为它被完全浸泡在水中,而水中没有氧气,所以它也不可能发芽。 二氧化碳是光合作用必需的原料证明二氧化碳是光合作用必需的原料酒精灯,酒精,镊子,烧杯,大塑料带,氢氧化钠溶液。二氧化碳是光合作用必需的原料证明二氧化碳是

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