《第2课 绘画游戏课件》小学美术人美版二年级下册_1.pptVIP

义务教育教科书·美术 二年级（下册）第4课 米罗 （ 1893—1983 ）西班牙画家、雕塑家、陶艺家、版画家，超现实主义的代表人物。 米罗的画面上画了些什么？看了他的画有什么感受？ 《鸟翅上滴下露珠，唤醒了眠于蛛网暗影中的罗莎利》 仔细观察米罗作品中有哪些线条？ 哪幅图的线条布局设计更合理，更美观？ 1 2 3 4 过于简单 不利于联想 哪幅图的线条布局设计更合理，更美观？ 1 2 3 4 分割恰当 利于联想与添画 哪幅图的线条布局设计更合理，更美观？ 1 2 3 4 分割复杂 不利于添画 哪幅图的线条布局设计更合理，更美观？ 1 2 3 4 分布不均 不利于联想 1 2 3 4 哪幅图的线条布局设计更合理，更美观？ 请同学们随意地画用长线画一些线条， 使线条之间能够交叉形成不同的图形。 要求：1、画面线条尽量画满； 2、尽量少用短线条。 小组同学之间相互观看， 比一比谁的画面分割得好？ 为什么？ 米罗作品中有很多有趣的形象，画了些什么？ 《鸟翅上滴下露珠，唤醒了眠于蛛网暗影中的罗莎利》 你能根据图形联想到什么物体？ 添画独特有创新 说一说你最喜欢谁的画。比一比，谁的作品独特又有趣？ 飞机是受鸟类的启发… 吸盘是受章鱼的腕足启发… 只要我们敢于想象，就会 创造出更多更好的事物来！