2011年学校结束工作检查情况通报.docVIP

关于2011年学校结束工作检查情况的通报 为了解区属各中小学教育教学管理情况，12月12日—23日，区教体局对全区各中小学校2011下期各项工作进行了检查评估，检查结束后进行了汇总，现将有关情况通报如下： 一、常规管理工作 （一）行政常规管理 1.能全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，各校均结合本校实际情况制定了比较科学、详细的“十二五”教育发展规划，尤其是登岸小学、光丰小学、硖石小学等学校的规划，目标清晰、措施有力，体现出先进的办学理念和明确的办学思路，切合实际，具有很强的操作性和可行性。 2.学校有管理目标，校级领导分工明确合理，处室有岗位职责及职责考评，有效地促进了学校领导班子和各处室负责人各司其职、各负其责。并能实行民主管理，定期召开校务会和教师大会，及时传达上级文件与会议精神。各校每学年至少召开了两次传达市、区教育工作会议精神的专题会，萍乡七中、三田学校、登岸小学、光丰小学等学校每学期均召开了教职工代表大会。全区各校教职工对班子成员的满意率均达90%以上，部分学校达到100%。 3.各校均按要求完成了年度文书、教学等档案的归档工作，有专人负责，档案管理比较规范。全区各学校均能坚持实施重大决策、干部任免、重大项目安排和大额度资金使用事项集体决策制度，均能较好实现教育局下达和交办的各项工作任务。 4. 全区各学校均能坚持实施重大决策、干部任免、重大项目安排和大额度资金使用事项集体决策制度，均能较好实现教育局下达和交办的各项工作任务。 6. 全区各学校班子成员能坚持上课、听课，并上示范课或进行专题讲座，能积极参加教研活动，积极组织或参与片区校长联席会议及小本教研联合活动，其中，七中、登岸、光丰、联洪、硖石、横板、高丰、三田等学校更加突出。 8. 全区各学校大多数教师及时上报教育信息，并在市级以上媒体报道有关学校教育教学工作的信息，营造了较浓厚的宣传氛围，其中，七中、登岸、三田、光丰、硖石、横板、鹅湖等学校更为优秀。 （二）教育教学常规管理 1．规范办学行为情况 各校都能根据省课程标准，开足开齐课程；所有学校都是使用省、市教育行政部门规定的教学用书和推荐的教学辅助资料；严格执行了省教育厅有关严禁节假日补课的规定，无乱收费行为。但其中有：大星小学、上柳源小学、清泉小学、三田学校、萍乡七中、周江小学、万新小学的图书室未按时开放。大星小学、田中小学、高丰小学、上柳源小学、清泉小学、三田学校、光丰小学、硖石小学、萍乡七中、联洪小学的学生档案不完整，需补充。 2．实验仪器的使用情况。 登岸小学、鹅湖小学各方面都能按《萍乡经济技术开发区小学目标管理考核细则》的要求做好。但联洪小学、周江小学、横板小学、清泉小学、高丰小学、台洲小学、大星小学的教学仪器未正常投入到教学中，而且有的学校教学任务未完成，需改进。 3．教学常规管理情况。 从整体上看，各校均达到了教学常规基本要求。 （1）教案书写较规范、教学环节齐全、教学过程比较详实，且教师课后基本上都有十篇已上的教学随记和教学反思，其中，登岸、光丰、硖石、田中、横板、鹅湖小学更加突出。 （2）教师备课从目标的制定、教学方法的设计及教学手段的运用均能体现课改新理念，能注重学法指导； （3）教师基本上做到备课标、备教材、备教法、备学生。 萍乡七中、三田建立了教案专项督查制度，督促教师做好课前准备工作，抓实课堂教学各环节。 （4）作业布置有针对性、适量;教师及时细致批改,学生及时纠正作业中的错误，纠错后多数教师能再次批阅，且有较详细的作业批改记录;绝大多数学生认真书写、格式规范。其中,三田、登岸、光丰、田中、硖石、横板小学更加突出；萍乡七中建立了作业批改专项督查制度，培养学生良好的书写习惯。 (5)多数学校教师在培优补差方面有教学计划，且有较详细的记录，做得特别好的学校有：登岸、硖石、三田；最值得借鉴的是硖石小学教师每人一本纠错本为后面复习打好基础。 （6）各校及时制定教务处计划，绝大多数计划符合学校实际，计划落实比较到位；及时做好了的教务处工作记录，对备课、上课、作业布置和批改、个别辅导都有具体的要求，每月进行了教学常规检查，且有小结通报，有期中质量分析和教学总结等，记录比较具体、层次清楚、言简意赅。做的好的学校有：登岸、台洲、鹅湖、横板、硖石、光丰、田中。 存在问题： 1．少数教师教研计划与实际工作不符，教研活动记录、材料整理不够规范，教学活动形式单一、科目单调；教案设计中，少数学校写作课教案不完整；个别教师没有写作课教案；少数学校学生的书写、格式还需要规范。 2．少数学校教师在培优补差方面教学计划不齐全，记录太简单。 （三）后勤常规管理 1．学校财务工作 （1）各校都有财务管理制度及经费收支预算编制，实行了校务公开，增加了学校经费开支透明度。 （2）严格执行收费政策，按上级规定收费项目和标准收