2011至2012年度活动方案.docVIP

盐亭县金鸡初中 科技劳技活动方案 （2011——2012） 一、活动目的 为全面实施素质教育, 打造精品，争创特色，丰富校园文化内涵，提升学校办学品位，展示我校科技、劳技教育的成果，推动我校创建绵阳市科技劳技教育特色学校，展示学生的特长，特制定本活动方案. 二、活动宗旨 以科普活动为载体，身边素材为资源，整合学科教学和乡土文化，搭建平台，培养学生的科学创新精神和劳动实践能力；搭建一个平台、提供一种机会、展示一技之长、体验快乐过程、提高多种能力、培育一代新人。 三、组织机构 （一）工作领导小组： 组 长：李发奎 副 组 长：黄 永、杨华瑞 组 员：团支部、各班班主任、各教研组长 四、活动内容 1、科技创新制作活动 科技创新制作活动分为个人项目以实物、模型或设计图参展。参赛作品应围绕科技劳技节主题，有科技含量、创新性、实用性、美观性与学生课余生活联系密切，提倡利用废旧物品为材料进行科技制作。 可以下几种形式： （1）“科技创新小制作”——比如利用身边的旧电器、旧玩具、旧包装等物品，运用科学原理自主创新。比如：发现生活、学习用品中的不足、缺陷，发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明。制作成可以操作使用的实物作品或实物模型。 （2）“电脑制作” ——电脑绘画、电脑动画、网站（网页）设计、程序设计、自动控制等。将作品制作成光盘参展，另附说明书。 （3）如无制作条件，也可以只写出创造发明创意，包括设计思路、设计原理、设计图纸等。 （4）其它科技小发明或者创意等。 数量要求：每班择优选送 数量不限 作品标注：作品科类、作品名称、功能介绍、作者班级、姓名、年龄。 评奖方法：由评委会成员对作品进行评奖，将优秀作品推荐参加县、市、省级及全国科技创新大赛。 2、科幻绘画比赛 科幻画采用“绘画形式多样化”的比赛方法，作品用a3纸（学校提供），绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画、电脑画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现（但不包括非画类其它美术品与工艺品）。作品要具备想象力、科学性、绘画水平（设计、色彩、技巧）、真实性（必须自己原创，不得临摹或抄袭他人作品）。 数量要求：每班选送参赛作品3-5件 评奖方法：各年级各设一、二、三等奖若干名。优秀作品推荐参加省、市及全国青少年科技创新比赛。 3、科普手抄报比赛 作品要求：根据主题进行集体或者个人创作。参赛作品用a3的纸张为版面（学校提供），作品要求整洁，作品右下角注明：作品题目、作者班级、作者姓名、年龄。 数量要求：每班择优选送5件 比赛方式：各年级各设一、二、三等奖若干名。优秀作品将参加全校展出。 4、科普小论文 比赛内容：各班通过开展实验、栽培、饲养等活动写一篇观察日记；或通过学习查阅书籍、网络资料，结合科技兴国、科技兴县、科技兴校的思想，写一篇科技小论文。体裁不限（如科技小论文、科普童话、科普幻想。） 比赛要求：各班班主任与语文教师认真配合，选送2-3篇参加校比赛。 五、活动要求 1、明确工作职责、任务及工作时限。各负责部门和负责人把活动材料及相关表册按照要求全部上交。 2、各班要统一思想，提高认识，认真做好组织发动工作，通过班会、课余时间审查、指导、修正等途径加强宣传、动员，使每位学生能参与一项活动，努力营造浓厚的校园文化氛围。 3、加强安全教育，增强安全意识。各项活动的负责教师、指导教师务必认真落实，精心筹划各项工作确保本次活动圆满成功、万无一失。 六、保障措施 1.师资保障：除学校现有的科技劳技活动指导、辅导教师外，还聘请专业的、特长的农村艺人来校作专题指导。 2.硬件保障：配备了设备齐全的科技劳技活动室、科技劳技作品陈列室等良好的科技教育活动场所，还将为各班级、兴趣小组、各单项活动提供物质保障。 3.制度保障：以教科室、政教处、班级、兴趣小组带动全体学生，组织好每学期的科技劳技活动，做到时间、地点、内容等多项保证，记录完整、安排科学、活动具体、资料完善；对分配的任务指定的辅导教师务必高度重视，按要求、质量、时间没有完成的将由学校统一购材，负责教师自费出资，责成限时完成任务，否则将纳入年度的一切考核。 4.经费保障：尽量使用学生生活的身边资源，凡是组织学生参与的科技劳技大型活动、竞赛所需要的道具、设备等，学校投入一定的经费，保证活动的正常开展。 5.建立积极的评价机制，通过对有科技劳技特色的学生和班级的推优与表彰，推动全校科技活动的深入开展。 6.具体措施：①该项活动奖励指导教师和辅导教师，按照各项目的承担任务和实际效果奖励负责团队每项一等奖1名各300元、二等奖2名各200元、三等奖3名各100元（从组织领导、活动开展、作品效果、资料完善等方面考核）奖励教师；②团体奖：以班级为单位考核在本次活动中各方面表现优秀班级（从上交作品、特色质量、