《第6课节节虫课件》小学美术人美版二年级下册_3.pptVIP

义务教育教科书·美术 二年级（下册）第6课 “节节虫”像生活中的哪类昆虫？ 这些身体一节一节的排列方法，我们叫它“重复”。 生活中像这样的重复排列也有很多呢！ 说一说，节节虫由哪几部分组成? 你还观察到了什么? 头 身体 尾巴 这些节节虫都用了哪些材料? 说一说，你都带了哪些材料？ 挑一挑，哪些适合制作身体重复的节节虫？ 猜 猜 看：它们是用什么样的方法连接出来的？(点击三幅大图) 节节虫的头部有很多做法,你能创造出新办法吗? 说一说:头部是怎么连接的? 你还能想出更多的办法来吗? 想一想，怎样装饰更美观呢？ 艺术实践: 请你利用身边的各种材料和废旧物，运用重复排列的方法设计制作一条富于想象力又精致的节节虫。 交流评价: 演一演：给你的节节虫来个自我介绍吧! 说一说：谁做的节节虫既精美又富有想象力? 想一想：重复给你什么样的美感？ 艺术拓展: 只要你有一双善于发现的眼睛，有一颗爱美的心灵,生活中的许多材料都可以做成艺术品！