《第二章运动技能第二节 身体活动方法双脚跳课件》小学体育与健康冀教版一至二年级.pptVIP

小学二年级体育《立定跳远》 说 课 稿 楚雄市环城小学：许云发 一、说 教 学 指 导 思 想： 本课的教学设计遵循新课程理念，以学生的发展为核心，注重培养学生自主创新，合作探究的意识和能力。让学生在学练的过程中掌握知识技能。 二、教 材 分 析：水平一（小学二年级） 立定跳远是“体育与健康”课程标准中规定的基础型课程的教学内容。立定跳远是最基本的跳跃动作，也是小学二年级跳跃教材的基本内容，它是在一些简单的单双脚跳跃练习和基本的跳跃动作的基础上，发展跳跃能力的方法和手段，二年级学生身体协调性差，还没有足够的力量在瞬间完成蹬地跃起后展腹使身体充分伸展，向前跃出这样复杂的动作过程。因此二年级立定跳远课主要任务是使学生学会双脚蹬地跃起，向远处跳出，并能双脚落地的方法。 学生情况 活泼好动、模仿力 好奇心、 表现欲望 控制能力、约束能力 学 情 分 析： 二年级学生具有爱玩和好奇心强、学习积极性较高、自我表现欲强等特点，但自制力和理解力相对较差，情绪变化大，集中注意力时间短，，团结协作意识不强。但学习新知识的速度快，模仿能力强，具有一定的探索知识、自主创新的能力。 教 学 重、难 点 重点：双脚同时用力蹬地起跳，落地时屈膝缓冲，双脚轻巧着地。  难点：身体上下肢的协调配合。 教 学 目 标 （1）、发展学生的上下肢的力量、协调等身体素质，提高跳跃能力。 （2）、初步掌握立定跳远的动作，做到双脚同时用力蹬地起跳，双脚同时轻巧落地。 （3）、培养学生互相学习、互相交流、不断进取的团队合作精神。 教学方法 教法 讲解示范法 模仿练习法 比赛教学法 学法 尝试学习法 小组合作探究学习法 反复练习法 游戏比赛法 课 教 学 流 程 1、引导学生尝试练习小青蛙、小白兔、小袋鼠等小动物的跳跃方法 。 2、引导学生把手臂放在不同部位的跳跃练习，并相互交流跳得远的体会。 3、教师讲解双脚同时蹬地起跳同时落地的动作要领及练习方法。 4、教师做双脚同时起跳同时落地的分解动作示范。 课 教 学 流 程 5、让学生体会双脚同时起跳的蹬地屈伸动作 6、学生集体练习双脚同时蹬地起跳同时落地的动作。 7、学生分组进行练习，教师巡回指导。 8、教师抽学生展示交流. 9、学生以组为单位进行跳远比赛. 10、教师讲评 谢 谢 大 家 ! * *