备考概说安徽语文.pptVIP

十七岁时，我高考落榜！意料之中，小星考上他梦寐以求的大学！这次你什么都没说，只是不停地叹气！我说：“妈，我去复习，像小星一样考上大学让你骄傲！”你立刻死死抓住我的胳膊连声问：“真的吗？真的吗？这才像我好儿子！去复习去复习！一定要像小星那样，考个好大学，最好和他一个学校，咱不比别人差！” 窗外的阳光刺痛了我的眼晴，真疼，泪水爬出了眼眶，爬满我苍白的脸！ 妈，你知道吗？我在你的善意的安排下长大，我懂你望子成龙的心！可妈，我想要的就是做我自己，一个真实的自己，我成不了别人！哪怕就成为一只每天生活在草地上一棵平平常常的小草我也愿意！其实妈有一点你可能不知道，小星所选择的都是他自己拿的主意，她的妈妈完全支持他，所以他快乐！ 在这安静的考场上，我真的想对妈说一句我的真心话：我只想安静地长大，我自己选择我的人生，不被你打扰，真的！ 【点评】 言为心声情意真 立意深刻引人思 这是一篇较成功的记叙文，切合文意。 本文写作上的主要特点之一是内容都是自己真实想法，是自己情感的自然流露。因此极易引人共鸣，也分外感人。 二是本文立意也较有特色。母亲总是羡慕邻家小孩的成功，却不知邻家小孩的成功背后是快乐，因为自己选择所以会快乐成功！选材很漂亮，以小见大，很具有典型性，这哪里是小星的妈妈，这是中国妈妈最典型的代表啊！ 坚守语文本色 科学优化备考 重视思维勤奋 谢 谢 2000年全国卷《长城》 长城——中华民族精神 2002年北京卷《一片树叶》树叶——生命 2005年北京卷《合欢树》 合欢树——母爱 2006年四川卷《乡村的瓦》瓦——故乡 2007年广东卷《泥泞》 泥泞——苦难 2008年辽宁卷《雨韵》 雨——人生感悟 2010年安徽卷《 》 碑——天人合一 ［例14］ 这是小峰出给我的一个题目。 这题目并不出得过分。半农去世，我是应该哀悼的，因为他也是我的老朋友。但是，这是十来年前的话了，现在呢，可难说得很。 现在他死去了，我对于他的感情，和他生时也并无变化。我爱十年前的半农，而憎恶他的近几年。这憎恶是朋友的憎恶，因为我希望他常是十年前的半农，他的为战士，即使“浅”罢，却于中国更为有益。我愿以愤火照出他的战绩，免使一群陷沙鬼将他先前的光荣和死尸一同拖入烂泥的深渊 。 ［例14-1］ 从“去年来，又看见他不断的做打油诗，弄烂古文”一句中，作者为什么在“古文”前用“弄”字和“烂”字？请从字义与情感两个方面分析 。 [参考答案] ⑴“弄”是“写”的意思，还有“玩弄”（游戏）的含义，“烂”是“陈旧”的意思。 ⑵从前刘半农投身文学革命，提倡写白话文，是一名勇敢的战士；“五四”退潮后，思想发生了变化，日益走向保守，写古文是其表现之一，鲁迅用这两个带有强烈感情色彩的词语，是要表现对刘半农的批评。 ［例14-2］ 从文章看，鲁迅对有些人所批评的刘半农的“浅”持什么态度？ [参考答案] ⑴鲁迅承认刘半农的确有浅的一面。 ⑵鲁迅认为刘半农坦诚、真率，虽然浅，却浅得清澈。 ⑶鲁迅觉得，作为一个战士，刘半农的浅是可以原谅的，因为那是前进中的浅。 ［例14-3］ 请根据原文概括鲁迅与刘半农之间的关系由亲到疏的原因。 [参考答案] ⑴刘半农出国留学，鲁迅懒于通信，从此两人疏远起来。 ⑵鲁迅在《何典》序文中说了“老实话”，又在《语丝》上发表了指出刘半农错误的读者来信，使刘半农感到不快。 ⑶刘半农后来“据了要津”，也影响了两人的关系。 ⑷“五四”退潮后，刘半农思想发生了变化，这是两人疏远的最根本原因。 ［例14-4］ 联系最后一段，谈谈你对“这憎恶是朋友的憎恶”一句的理解 。 [参考答案] ⑴“这憎恶”是鲁迅从朋友立场出发所产生的一种情感，是他对刘半农关切的另一种表现形式。 ⑵鲁迅是站在“于中国更为有益”的高度来要求刘半农的，他认为刘半农应该始终做一个战士。 ⑶写“憎恶”刘半农的近几年，是为了肯定与突出他过去的战绩，以免“陷沙鬼将他先前的光荣和死尸一同拖入烂泥的深渊”。 翻译转换 试题 ［例15］ 20.阅读原文，回答下面问题。 ①第一段中，“富有的雅士”与文章题目有什么联系？ 为什么文章要从“富有的雅士”说起？ 夜雨诗意 几年前我在庐山旅行的时候，常常能在荒岭草径边看到房屋的废墟，断壁残垣显示出它们曾经是一座座精雅别墅的所在，而不是当地山民的居舍。不知是哪些富有的雅士诗兴突发，要在这儿离群索居，独享自然。然而，最终他们都没有久住，我想多半是因为无法消受荒山夜雨时可怖的氛围。但毫无疑问，此间的诗意却是无与伦比的充沛。 借此引出自己的话题 富有的雅士