心理学史第三章构造与机能PPT课件.ppt

构造心理学或构造主义是19世纪末由冯特在德国奠基、铁钦纳在美国发展起来的一种严密的心理学体系，是心理学成为一门独立的实验科学之后的第一个心理学流派。 关于构造心理学的创始人问题，历史上主要存在两种观点：一种观点认为构造心理学形成于1879年，由冯特创立，而为铁钦纳所完成;另一种观点认为构造心理学由铁钦纳所创立，而冯特仅是构造主义的先驱。赞成后一种观点的学者居多。 尽管铁钦纳声称自己是冯特的忠实追随者，但是当他把冯特的心理学从德国带到美国时，他戏剧性地改变了冯特的心理学体系。铁钦纳提出了他自己的方法，称之为构造主义。但是他却仍然称它代表着冯特的心理学。事实上，两个体系大相径庭。“构造主义”这一标签或许只适合于铁钦纳的心理学。 冯特承认意识元素的存在，但是冯特压倒一切的目标是元素的组织，即元素怎样通过统觉综合成较高水平的认知活动。 铁钦纳关注的是意识的元素或内容，以及这些元素或内容通过联想过程而形成的机械联结。他抛弃了冯特的统觉学说，关注的仅仅是元素本身。在铁钦纳看来，心理学的基本任务就是去发现元素性的意识经验的特性，亦即分析意识的各种元素成分，并由此而决定意识的构造。 二、构造心理学的体系和方法 对这种区别，铁钦纳曾作过生动的描述： 热是跳跃；光是以太的波动；声音是空气的振动。物理世界的这些经验形式被认为是不依赖经验着的人，这既不温暖也不寒冷，既不暗也不亮，既不静也不闹。只有在这些经验被认为是依赖某个人的时候，才有冷热，黑白、色彩、灰色，乐声、嘶嘶声和砰砰声。而这些东西则是心理学研究的对象。 （二）心理学的任务 铁钦纳认为，心理学所要研究的问题和自然科学是一样的，都必须回答以下三个基本问题：是什么、怎么样和为什么。 1.是什么:经验元素的分析  通过内省的实验分析，铁钦纳得出结论认为： 意识经验的基本元素由感觉、意象、情感组成。感觉是知觉的基本元素、意象是观念的基本元素、情感是情绪的基本元素。 康内尔大学的研究生们就情感状态问题进行了大量的实验。实验的结论使得铁钦纳拒绝了冯特的感情三维说。铁钦纳认为，情感仅有一个维度，那就是愉快/不愉快。他否认了冯特的紧张/松弛和兴奋/抑制这两个情感维度。 2 怎么样: 经验元素的结合 明确了意识的结构要素之后，第二步就要确定它们怎样结合成更复杂的心理过程。在这一问题上，铁钦纳反对冯特的统觉和创造性综合的观点，而赞成传统的联想主义，仅用联想来说明心理元素的结合问题，并将接近律作为其联想的基本规律。他是这样解释的： 联想说旨在解释事实，我们要尽力……找到描述这些事实的原则。而且我们会发现，意识中无论何时出现某种感觉或意象过程，以前与之同时出现过的所有感觉和意向过程都有可能与它一起出现（当然，是想像的用语），这就是我们所谓的联想律……现在，我们可以稍加强制地把接近律转化为一般联想律。 铁钦纳认为，通过接近联想，我们首先把两个同类元素结合在一起，然后把两个以上的同类元素结合在一起，其次再把不同类的基本心理过程结合在一起。 3 为什么:心理过程赖以产生的条件 从身心平行论的观点出发，铁钦纳主张为了解释心理过程，必须详尽地叙述心理过程发生的条件，即找出与心理过程相对应的生理过程。他认为，用生理解释心理正如用一个国家的地图解释这个国家的地理状况一样，尽管神经系统不引起心理活动，但可以用来解释心理活动的一些特征。换言之，两者虽然是平行关系，但是了解生理过程有助于了解心理过程发生的环境。 首先，在实验者的选择上，铁钦纳要求实验者必须经过专门的内省训练，坚决反对使用未受过训练的观察者。 其次，他要求参加实验的内省者必须在情绪良好、精神饱满和身体健康时进行自我观察，内省时的周围环境必须安适，无干扰。 第三，也是最重要的，内省者必须客观、准确地描述意识状态自身，而不是去描述刺激物。 在他看来，把心理过程与被观察的对象即刺激相混淆，就会犯“刺激错误”。刺激错误是指混淆了心理过程和被观察的对象。例如，看到一只苹果，然后就把这个对象描述为苹果，而不是报告体验到的色彩、亮度和形状等经验元素。这就是犯了刺激错误。内省者所做的最糟糕的事情就是给他们内省分析的对象命名。 第四，在内省法的应用范围方面，铁钦纳打破了冯特的限制，由只用来研究简单的心理过程推广运用到思维、想象等高级的心理过程。 由于以这样一种方式看待内省观察者，因而，铁钦纳是把被试当作机械地记录仪，客观地报告他们观察到的刺激特征，机械地作出反应。被试不过是一台无偏见的、客观的机器。同冯特一致的是，铁钦纳认为受过训练的被试会变得如此机械化和习惯化，以至于他们的操作变成了无意识的过程。铁钦纳写道: 在集中注意于所要观察现象的时候，心理学的被试就