思修2015版第一讲适应人生新阶段ppt课件.pptVIP

四、提高思想道德素质和法律素质 （一）思想道德与法律 （二）思想道德素质和法律素质 （一）思想道德与法律 道德：通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系，是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。 法律：是指由国家强制或认可并有国家强制力保证实施的，以规定人们的权利和义务为内容，通过对人们的行为的作用来调整社会关系的一种社会规范体系。 二者联系 （1）道德和法律是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的两种基本社会规范。 （2）道德和法律作为社会上层建筑的重要组成部分，共同服务于经济社会健康有序的发展。 二者区别 （1）从调节领域看：道德涉及的主要是个体观念和意识形态层面的问题（广泛）；法律涉及主要是人们行为层面的问题（具体）。 （2）从调节方式看：道德主要依据说服力和劝导力，是一种“软调控”，法律是通过国家强制力保障实施，是一种“硬调控” 中国特色社会主义思想道德与中国特色社会主义法律的联系 二者相辅相成、缺一不可。 （1）中国特色社会主义思想道德为中国特色社会主义法律提供价值基础。 （2）中国特色社会主义法律为中国特色社会主义思想道德提供制度保障。 （3）国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。 （二）思想道德素质和法律素质 思想道德素质和法律素质是人的基本素质，体现在人们协调各种关系、处理各种问题时所表现出的是非善恶判断能力和行为选择能力，决定着人们在日常生活中的行动目标和方向。其中思想道德素质包括思想政治素质和道德素质。 五、培育和践行社会主义核心价值观 社会主义核心价值观的形成过程 首次提出了建设社会主义核心价值体系的战略任务。 明确指出：“社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。” 把学习践行社会主义核心价值体系与建设马克思主义学习型政党联系 明确指出：社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。 第一次明确提出：“积极培育和践行社会主义核心价值观。” 社会主义核心价值观的形成过程 社会主义核心价值观的基本内容 培育和践行社会主义核心价值观的重大意义 实现中华民族伟大复兴的中国梦的价值支撑。 协调推进“四个全面”战略布局的精神动力。 引导大学生进德修业、成长成才的根本指针。 六、学习本课的基本方法 1.注重学好科学理论 2.注重掌握基本知识 3.注重联系实际 4.注重学以致用 建议大家，开阔眼界，强化参与意识 党团组织活动 学生会活动 各类社团活动 诸多比赛活动 各种公益活动 各项班委活动 本讲小结 通过本讲学习，使学生初步认识了大学生活的特点，思考并讨论了如何适应大学生活，希望同学们细心体会，做一个有成才目标，能独立、会学习、懂得体谅和包容，认同并践行社会主义核心价值体系，积极提高自身思想道德素质和法律素质，并能够肩负历史使命的德、智、体、美全面发展的新一代人才。 思考题目 １. 大学新生如何认识大学生活特点，提高独立生活能力？ ２. 大学新生如何树立新的学习观念和培养优良学风？ ３. 大学新生如何认识历史使命，明确成才目标？ ４. 如何塑造当代大学生的崭新形象？ 5. 生活、学习中面临哪些困难？需要解决什么问题？ 预祝各位度过一个值得骄傲的大学生活 * * 请在此处输入文字 思想道德修养与法律基础（2015年修订版） 第二讲：理想信念与大学生 2 第三讲：树立正确的人生观 3 视频教学：电 影 视频教学：电影及点评 5 99 期中测试 第四讲：新时期的爱国主义 1 4 2 6 第一讲：适应人生新阶段 思想教育 大学.人生 课程内容 7 第六讲：社会公德与职业道德 9 第七讲：爱情与婚姻 10 第八讲：我国的宪法与法律 期末测试 第九讲：法制思维与法律意识 12 复习课 第十讲：公民的权利与义务 8 11 2 13 15 第五讲：弘扬中华民族传统美德 法制教育 道德教育 大学.人生 课程内容 14 一 条 主 线 社会主义核心价值观 两 方 面 素 质 思想道德素质和法律素质 三 部 分 内 容 思想教育、道德教育、法制教育 “五观 ”教育 世界观、人生观、价值观、道德观、法制观教育 课程主要内容概述 在这个世界上，惟有两样东西深深地震撼着我们的心灵。一是我们头顶上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德。 ——康 德 校风：团结 勤奋 求实 创新 教风：严谨 正身 博学 厚德 学风：励志 善思 崇德 精艺 第一讲 适应人生新阶段 ？ 1.步入大学前，你心目中的大