二年级语文上册《我的影子》课件2北师大版课件.pptVIP

通读课文： 自由朗读前两段，思考问题： 1、“我”和爸爸在路灯下发现了什么？他在干什么？ 答：发现了“我”的影子，他在学“我”。 在书上找出描写影子的句子。（请同学模仿一下） 2、影子像一个魔法师，可以变成很多东西。我们一起来看看，除了小作者发现的“小矮人”和“巨人”，影子还能变成什么？ 影子不仅是个魔法师，还能和“我”一起做游戏。让我们一起看看影子和小作者玩了什么游戏？ 朗读第三段发现： 影子在和“我”捉迷藏。 在书上找出来，哪句话能看出来“它好像在和我捉迷藏？” * * 北师大版二年级语文上册 人人有个好朋友， 乌黑身体乌黑头。 灯前月下伴你走， 却是哑巴不开口。 谜底： 左 zuǒ 灯 dēng 影 晚 wǎn 主 yǐn zhǔ 右 yòu 跟 gēn 影 mí 迷 记一记： sàn (散步) 散 sǎn (散文) 用“一会儿······一会儿······一会儿······”造句 例：小明一会儿看书，一会儿吃苹果，一会儿又出去玩。这样的习惯很不好。 玩玩写写： 1.到操场上看看自己和别人的影子有什么变化，再做做踩影子的游戏；也可以回到家，在灯下照照自己的影子，看看有什么变化？ 2.认认真真地写一写本课的生字，比一比谁写得最棒。 *